学习书稿：中小学生最佳学习技巧158则

　　《学习书稿——中小学生最佳学习技巧158则》就如何学习为学生及其父母和老师提供了一本非常实用的学习指南，是一本有勇气、有思想、有智慧的学习指导手册。既敢直面家庭学校的教育问题，又给出诚恳的学习提示；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。作者凭借着担任中学和大学老师30多年的经验，以及对不同学习理论的深刻研究，总结了158则涉及视觉、听觉和触觉型学习技巧的提示，帮助学生掌握更多知识，并将学到的知识记得更长久。作者在书中展示了原创的视角，列举了对学生施教的一些亲身体验。这些体验强化了这样一个理念，即并非所有的学习都得在专门的学术环境里才行。作者在教育方面的专业知识会让你的孩子，走上一条与他们特定才能吻合的创造性思维和学习之路。

　　戴维·L·法默，理学士、教育学硕士，曾做过中学老师、大学教师和创业者，还一直是一位励志演讲者和企业顾问，目前在教网上的大学课程。他和妻子现住在美国宾夕法尼亚州兰开斯特郡。《学习书稿——中小学生最佳学习技巧158则》是他的首部教育著述。王海舟，男，山东人，1969年12月入伍，曾在解放军总参谋部某部工作多年，后转业到山东省临沂市人民政府外事办公室、临沂市旅游局工作；曾多次出访国外，现兼任临沂市翻译协会常务理事。他与闫鲜宁合译了《福特传：等我死后再公开》、《遇见懂得付出的自己》、《明星法则》和《住宅6000年》。闫鲜宁，男，北京人，1969年12月入伍，曾在解放军总参谋部某部工作17年，1987年转业到外贸，曾经当外交官5年；新浪博客________________________________________

1　打下学习的基础
　提示1
　要理解动因到底是什么，是内在的还是外在的
　提示2
　找出自己最有效的学习方式，然后发挥自己的这一特长
　提示3
　聪明的类型有多少?要意识到聪明人的类型不止一釉
　提示4
　重要的是态度。在学习过程中，态度是决定其他一切的根本
2　为自己确定可以达到的目标
　——做出自己的学习计划并执行它
　提示5
　确定不同类型的目标
　提示6
　让自己的目标具体化
　提示7
　将自己的目标写出来
　提示8
　为自己的目标设定日程表
　提示9
　尽可能让自己的目标真实并可实现
3　明智地处置自己的时间
　提示10
　采用时间管理技术，并用日程表聪明地安排自己的
　时间
　提示11
　绘制自己的研习日程表
　提示12
　区分上课时间与研习时间
　提示13
　持之以恒——长期坚持自己的学习习惯
　提示14
　开始是成功的一半，先开始再说
　提示15
　营造自己的学习空间
　提示16
　你如果能在学习时减少干扰，便增加了自己领会资
　料内容和概念的机会
　提示17
　绘制一个“待办”事项表
4　浅谈记忆力
5　有效率和有效果的学习技巧
6　关于就讲课和口述内容做笔记的提示
7　最大限度地利用课本
8　关于写作的提示
9　提高你的听说技能
10　应对测试的技巧
11　给小学和中学学生家长的简要建议