心理学
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人性的弱点善之编译本书从四个方面论述如何跨越人性的弱点:冲破个人的十三种消极心态;跳出人际交往的八个误区;跨越阻碍你事业成功的九种陷阱;破解婚姻爱情的七大谜题。 -
概念恐惧·致死的病症(丹)基尔克郭尔(Sren Kierkegaard)著;京不特译丹麦哲学家索伦·基尔克郭尔(1813-1855)对黑格尔以及西方传统哲学、基督宗教伦理的批判,曾导致了一场欧洲思想界的危机。基氏对自己的理论主张作过精辟而简约的概述:我的存在必须是经历过的,它必须是存在的;思考和存在是不同的,存在是一种行动的形式,而不是一种思考的形式,而且它是一种必须和思想相关联的行动的形式。这种与行动相关联的思想,就是“主观性思想”,“真理就是主观性”,“存在就是主观性真理的发掘”(D·帕尔默《克尔凯戈尔入门》),基氏的主张构建了影响人类社会历史的重要哲学思想——“存在主义的真理”。他的代表作《哲学片段之科学附言》(1846)被欧洲哲学界视作“存在主义的圣经”。基尔克郭尔也由此被认定为是从黑格尔通向存在主义的桥梁,是存在主义哲学流派的奠基人。在他的思想影响下,他的得意弟子让—保罗·萨特也成为存在主义哲学的一代宗师。《概念恐惧》是基氏“主观性真理”的一个重要构成和基本命题。基氏关于“主观性意识”的理论,直接产生于他的“恐惧”概念。因而,该书是探微基氏存在主义哲学思想的一部必读书。《概念恐惧》是托名维吉留斯·豪弗宁西斯写作的,发表于1844年。基氏最初的宗旨是从心理学角度思考有关基督宗教的原罪问题,并对基督宗教伦理予以抨击。故而,学术界曾一度将《概》当作一部心理学著作(见乔治·布兰德给尼采的信,1881)。其实,这是一种误读。恐惧只是作者言说所选择的一个“审思”对象,即通过心理病理学中恐惧现象的形而上诠释,来演绎个体人应如何以自由为信仰认知真理。他诠释的初衷,是借助人之认识真理的心理历程来批判基督宗教对“罪”及“有罪性”的释义,因此,不否认基氏审思恐惧概念有着心理学的意义,正如他承认的“恐惧是是梦着的精神的一种定性,就其本身而言它属于心理学范畴”(本书P62)。如果,审思恐惧仅仅停留在在心理学层面,它的意义只是指向了神学教义学,也就是从恐惧概念的定性及其产生的成因来考究“罪”的概念。基氏十分明白这一点,心理学的心境是“发现一种恐惧”,它的考察结果只能反映恐惧心境对“罪”的“忍耐性(P21)”,无法完成对基督宗教伦理的批判。为此,基氏必须对“恐惧”作出新的定性和考量。在批判黑格尔关于“罪”的言说时,基氏发现了“罪”与“恐惧”的一个认知逻辑的关系:“罪”的堕落不是意识主体因某种必然性而发生的,而是人在“自由的可能性”之中行罪;“自由的可能性”在个体人中表现为“恐惧(P35)”。诸如,亚当在伊甸园贪食禁果,受引诱而发生性错,这是一种可能性所为;而当他意识到行为有罪时,即产生了一种恐惧。罪与恐惧的认知关系证实了人作为意识主体是无法“逃避恐惧”的,“恐惧是一种由精神所决定的无知性(P66)”。基氏的思考和认知逻辑的发现,则将“恐惧”概念的考量从心理学的定性提升到了哲学本体论的层面。对“恐惧”概念的诠释也便成为存在主义至为重要的一个哲学命题。恐惧概念的起因是“罪”。这是基氏存在主义哲学在认识论上的一个预设。这个预设是通过亚当的故事来表达的。亚当与夏娃食禁果萌生情欲冲动,“罪”便成了亚当、夏娃性行为的现实性。人类在历史的演进都将性欲冲动的行为视作“有罪性”,个体人对自己的置身状态产生了一种向往,这就是“恐惧”的由来。个体人的“罪”与群体在历史中的“传承之罪”表现了一种“恐惧着的可能性”。罪进入了恐惧,罪又携带着恐惧。基尔克郭尔借用圣经作比喻有着双重的涵义。一是基督宗教的“原罪”并非完全游离心理学范畴,它可以成为心理病理学探究心境与伦理的对接口;二是恐惧是人的灵魂与肉体的“综合”,是思考人的行为与人的意识关联的切入点。这也是基氏从心理学分析提升到哲学认识论考量的一个思维路径。为此,基尔克郭尔通过对圣经教义“罪”的心理学分析,间接进入了对恐惧本质的哲学思考。其思考的表述为:个体的人是通过行为设定了罪的可能性;而个体人的恐惧是随着罪进入世界,开始了个体人对世界、对存在的认知过程。这也意味着,基氏的表述是显现了存在主义认识的一个思维过程:当个体人处在一种非完美性的存在状态时,常常会产生一种向往、切望或期待的表达来显示自我;而他对置身的存在状态感到陌生时,就会制造出一种“恐惧”。因此,个体人是无法逃避恐惧,恐惧存在于自我;要拯救自我,就需要超越恐惧,认识自我。超越恐惧,须要强调自我意识,即单个人的精神(或说信仰)的重要性。这是基氏通过对恐惧差异性的解析表达的另一重哲学涵义。基尔克郭尔将恐惧区分为主观恐惧与客观恐惧。前者是对个体人的置身状态而言,后者是世界(包括群体)对“有罪性”的反射。个体人对世界的认识主要是通过对主观恐惧的表达。对此,基氏作了如下的解释:主观恐惧是个体人以潜意识形态而存在的,它与个体人的本质有着密切关联,当人作出意志行为的选择时,恐惧就会在人的意识中凸现。根据他的诠释,可以得到这样的认识:恐惧本身不具备终结意义,人们处在恐惧的潜意识中,必须作出选择,或是将恐惧意识停留在内心世界,备受恐惧的压力,感受无法安宁的楚痛;或是选择超越,进入自由的领域,在更高的精神层面去认知世界。而唯一能够实现“超越”的,真正解恐惧除的是精神、 是信仰。基氏十分强调,“只有信仰能够做到毫无顾忌地放弃恐惧”(P78)。再推进一步,是男性与女性的恐惧差异性,它是表述个体人的精神“综合”的差异性。基氏在谈及主观恐惧时,多次举例了女性比男性更恐惧的心理现象。这一心理现象分析论证了另一种事实:面对恐惧,女性表现更为“虚弱”。诸如,天真的女孩被一个男子用欲望目光盯着时就会产生恐惧;相反,女人盯着男孩时只会产生厌恶。女性与男性对恐惧意识的差异性,就在于男性更有一种“精神的定性”。女性在精神与自然之间的选择时,往往选择自然,承受恐惧的压力。女性对恐惧的屈服归因于对“精神”(信仰)的排斥,或说是一种“精神缺席”,其结果,个体人将在“恐惧中沉沦(P98)”。如是分析也是基氏所作的反证。他说明,人一旦失去信仰或缺失精神,是无法体现自我意识,超越恐惧。显而易见,强调信仰(包括人的意志、精神)对超越恐惧的作用,是印证了基尔克郭尔哲学思想的本源,即“存在主义的真理”就是“主观性真理”。基氏在演绎恐惧概念时,还引入了瞬间的概念。恐惧虽存在于瞬间,但其哲学涵义却连结着过去与将来。人们对恐惧心理历程的认识也凸现了个人对存在、对世界的主观认识过程。这样,基氏审思恐惧现象诠释主观认识世界就有了完整的意义。从哲学意义上说,瞬间是处于运动与静止之间而不在时间之中的过渡范畴。哲学本体论中单一性到多样性的过渡,等同性到不同性的过渡都有“瞬间”的概念,它包括了历史性的领域及历史性预设的知识都存在着“瞬间”。基氏运用“瞬间”的概念的目的是在于理解“恐惧”在“过去”存在与“将来”存在的哲学意义。基氏说,“恐惧是个体人的生命中的瞬间”(P123)。生命的“将来”,对于时间来说是可能的,人们的认知是把“恐惧与将来联系在一起的”。生命的“过去”,是过去的不幸使人感到恐惧,过去的恐惧有可能“被将来重复”。在这里,基氏运用格林童话中故事《傻小子学害怕》作为比喻,来表达他的思想:每个人必须经过“学会恐惧”的历险过程,由此就不会因为“没有恐惧过”或“没有沉陷于恐惧”而迷失自己(P233)。恐惧瞬间连结的过去和将来正是人们应该和经历的认识世界、认识存在的过程。经历过恐惧的个体人会在人的最脆弱的瞬间去懂得怎样审查自我。基氏不无幽默地说,人是能够“恐惧的”,“恐惧越深,人就越伟大”。恐惧的概念,是基尔克郭尔在存在主义哲学理论中演绎诸多生存概念之一种。他把“生存规定为精神”,而“精神”与“自我”是同一的。他的一个著名的公理就是,“人是精神”,“精神就是自我”。《概念恐惧》的核心话语是“做人”,做人的目的是要成为“自我”。对恐惧概念的解析,就在于要回答:自我是什么?怎样成为自我?没有恐惧就不会有自我;学会恐惧,自我就有获得认识自由的可能性。恐惧作为一种存在,人应当通过信仰从恐惧中寻找到自我,拯救自我。《概念恐惧》被欧洲哲学界视作“论述自我”,以及阐述人“去成为自我”的经典,是一部被尼采视作19世纪最重要的哲学著作之一(见尼尔斯·托马森《不幸和幸福》)。当代丹麦哲学家尼尔斯则将《概念恐惧》评价为可与黑格尔《精神现象学》相提并论的杰出著作。它奠定了基氏在欧洲哲学界的学术地位。萨特更是十分推崇他的恩师,常常被其富有审思穿透力的哲理所折服。萨特直言了自己的体验:“《恐惧的概念》其书名就是一个悖论,‘恐惧’不是一个概念,但它却是一切概念之非概念性的基础”。“它吸引我去理解那个作为一切概念之源泉的我自己”。 -
钱是想出来的(美)马克·艾伦(Marc Allen),(加)马克·费舍(Marc Fisher)著;朱鹰译你知道百万富翁是如何考虑事情的吗?你对此感到好奇吗?你想要成为百万富翁吗?本书将给你打开一扇神奇的大门。从这里,你的思维方式和生活方式将发生崭新的变化,你的人生将会就此转变。这是一本关于成功之路的小书。两位作者从他们的个人经验出发,从他们在成功之路上所见、所遇、所感出发,尽可能清晰扼要地总结出取得成功的每一条经验。结果当然是非凡的,因为,这是两上非凡的人共同努力而产生的成就。 -
意识的起源与结构胡潇著本书是以意识和意识形态为研究内容的专著,它既是意识发生学的说明,又是意识和意识形态结构学的认识论分析。作者从纵横多方面、全方位、系统地对意识进行现象学阐释,是一部极有见地、具有创新意义的学术成果。 -
行为惯性(美)史蒂芬·迪夫原著;刘亮编译暂缺简介... -
马上成功马丽著在本书中,作者要告诉大家的一个最重要的观念就是:财务自由是人生的首要自由,而系统就是通往财务自由的桥梁!进入系统,通过学习、模仿成功者的成功模式,你获得的不仅仅是财务自由,而是物质和精神的双重自由,由此出发,你将可以自由追寻你梦想中的生活。如果你对此表示怀疑,我的经历和成就就是一个最真实的例子;如果你对自己表示怀疑,那么我告诉你,不要妄自菲薄,只要你具有每一个普通人都具有的最基本的学习和模仿能力,你就可以借助系统赢得成功。系统适用于每一个真心地向它学习,真诚地对它进行复制的人。许多普普通通、毫无特异之处的人,已经由此而跻身于让你欣羡的成功者的行列之中。 我要告诉那些安于现状,出于惰性、恐惧而不去试图改变自己生活的人,人生最可怕的并非失败而是平庸,那是一种没有希望的生活。回视一下你的内心,梦想的种子就在里面,只要你有勇气去打破包在它外面的硬壳——你的错误观念,它就会生根发芽,为你结出甘美的果实。放大梦想是成功的前提!只要你去梦想,一切皆有可能。 如果你以往在追寻成功的路上屡屡受挫,不要沮丧,更不要放弃,你的失败只是由于没有找到正确的途径。在这个为我们提供了无数可能的成功机会的现代信息化社会里,眼光比能力更重要,选择比努力更重要!智慧的选择将让你举重若轻地实现成功。当你选择了一个成功的系统,困难将奇迹般的迎刃而解,成功的大门将以出人意料的顺畅和迅速对你打开,因为你已经选择了获取成功最快捷最有效的方式:向成功者学习,复制成功。 想要改变自己的人生,只要你做出一个选择、一个决定,不要再面对旧日的失败悲观叹息,转过身来,你就将面对一个光辉灿烂的新世界。 -
人性的弱点(美)戴尔·卡耐基(Dale Carnegie)著;李志敏编译本书作者卡耐基以超人的智慧、严谨的思维,对人类共同的心理特点进行了探索和分析,从根本上指导人们的道德、精神和和行为准则。本书的编写目的是为了使人们改正自身的种种弱点,让读者学了会在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人,从而具备面对现实生活的绝对能力。相信会成为您一生中最重要的一本书。 -
良心与正义的探求何怀宏著本书的编排很自然地分成两编,上编是“良心的探寻”,收入了作者认为传统良知论不适合直接作为现代社会伦理或其基础的批评,以及对作为整个人类道德原始情感和原动力的良心(恻隐之心与仁爱之心)作为康德意义上的道德感或责任感的良心(对义务的敬重心)、作为道德理性前提的良心(论道德观点),以及作为道德意志和决断的良心(论“出处辞受之义”)的探讨。这一部分的阐述有比较浓厚的本土风格。下编“正义的求索”则主要收入对西方正义理论的研究,从古代契约伦理的源流,近代对“自然状态”与正义原则的探讨,一直到当代西方居主流的两种最主要的自由主义的正义理论—罗尔斯与诺齐克的理论。最后一篇则是讨论当代“全球伦理”诉求的可能论据。 -
与逆境共处赵丁编著也许你在工作中遭到了挫折,也许你觉得生活没有乐趣。在这种情况下,你会选择逃避吗?为什么不正视生活的打击,站起来再走下去呢?我们既然生在这个世界上,就要在这个世界上好好生活下去,战胜一切挫折,获得自己的成长。不论是在什么样的逆境中,成功的人士始终不放弃自己的人生目标。因为他们坚信,只要不放弃人生,就不能算失败,只是暂时不成功。失败、打击和磨难吓不倒他们,反而会使他们坚强。他们珍惜自己,善于在逆境和失败中捕捉下一个新的目标并调整自己的心理状态,适应新的环境和新的目标。他们对生活始终充满着希望。身处逆境的人们总是怨天尤人。我却从不相信环境。所谓一帆风顺的人,往往善于找寻自己向往的环境,并且在没有环境的情况下创造出环境。不论是在什么样的逆境中,成功的人士始终不放弃自己的人生目标。因为他们坚信,只要不放弃人生,就不能算失败,只是暂时不成功。失败、打击和磨难吓不倒他们,反而会使他们坚强。他们珍惜自己,善于在逆境和失败中捕捉下一个新的目标并调整自己的心理状态,适应新的环境和新的目标。他们对生活始终充满着希望。 -
基础心理学纲要张卫东著《基础心理学纲要》是一本系统介绍心理学基本原理及其应用的新作,具体内容涉及心理科学的发展及其研究方法,感知觉与注意、学习与记忆、语言与思维等认知过程,动机与情绪,以及人格的形成和发展等。书中介绍了心理科学近年来的新进展以及所积累的新知识,并就一些重要问题作了深入探讨,为人们了解当代心理科学的整体概貌提供了有价值的学习和阅读材料。《基础心理学纲要》可作为心理学、教育学专业以及非心理学专业的大学本科和大专学生学习基础心理学课程的教学用书,也可供教学和科研机构的教学、科研人员参考,又能作为对心理学感兴趣的广大读者的自学用书。
