《中韩图书馆实用手册》采用中韩双语对话体的形式，分十一课详细地为在中国的韩国读者介绍中国图书馆的使用方法以及使用过程中可能遇到的各种问题，并在文后列出课文对话内容中出现的重要专业词汇。本书在课后还特设“知识链接”栏目，作为课文内容的延伸，可以极大地扩充读者在图书馆使用方面的知识，从而提高资料检索和图书馆利用的能力。本书亦可作为中国图书馆在为读者提供多语言服务时，馆员学习韩国语的速成教材和参考资料，也适合作为高校韩国语专业或第二外语（韩国语）学习者的会话参考教材。另外，本书也为在韩的中国留学生利用韩国图书馆进行学习研究提供参考与帮助。

以图解方式（1600余幅图片）直观易懂地介绍了怎样修复不同装帧形式的古籍，怎样装裱和修复字画、拓片，怎样制作书套、盒、囊匣，有助于让更多的人了解古籍修复、学会古籍修复，从而使古籍修复技术逐渐地走向社会，使这项优秀的传统技术后继有人，发扬光大。

《再造大学图书馆：上海财经大学图书馆的实践与思考》：图书馆信息化队伍具有自身的特点，如何在未来五年内引进、培育形成一支能够支撑图书馆整体目标实现及战略调整的信息化专业团队是图书馆急需解决的问题。这要求图书馆能够建立起一套完整的机制，使得图书馆能够通过IT项目建设促使馆内自身队伍的成长，并以此不断吸引更多的优秀人才加入信息化建设的团队之中。《再造大学图书馆：上海财经大学图书馆的实践与思考》（作者李笑野、陈骁、王伯言）适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《探索 改革奋进：纪念清华大学图书馆百年华诞论文集》汇集了图书馆工作人员近十年来发表的部分优秀论文和研究报告。从书中我们能深切感受到，随着新信息技术的广泛应用和服务理念的更新，清华大学图书馆正在向知识化、数字化、智能化、人性化的现代图书馆不断迈进，为学校教学、科研和学科建设提供了坚实的文献资源和信息服务支撑。《探索 改革奋进：纪念清华大学图书馆百年华诞论文集》不仅从学术角度记录了图书馆的发展进步，更渗透着清华人追求卓越的学术精神。在新的百年，希望图书馆百尺竿头，更进一步，向着世界一流大学图书馆的目标不断奋进，再续百年新辉煌！

近年来，伴随着我国信息化事业的不断发腿，该领域的学术研究也有了长足进步，取得了丰硕的成果。涌现出一批优秀的学术领头人、頗具影响力的著与论文。以及专注于学术建设管理和学术成果转化的先进单位， 在此背景下，本书集结了获得第二届中间信息界学术大会“优秀沦文奖”的部分论文，旨在推动我国信息化学术研究的深入进行，促进信息化理论建设和学术成果交流。

孙平、伊雪峰编著的《科技写作与文献检索》是根据国家教委高等教育司及辽宁省教育厅对高校科技写作与文献检索课的教学要求，针对当前的教学实际需要编写的。全书简要地阐述了科技论文写作的基本问题及信息检索的基础知识，较详细地介绍了科技论文写作的步骤和科技论文的撰写格式，并讲解了国内外几种著名检索工具的使用方法，还介绍了科技论文的规范表达、毕业论文的撰写、科技论文投稿方面的知识。全书内容力求简明扼要，有较强的针对性和实用性，并有丰富的实例，便于自学。《科技写作与文献检索》适合作为科技写作与文献检索课程的教材，是高校师生掌握科技写作与文献查找方法的速成参考书，也是大学生进行毕业设计及查找科技资料的必修教材。

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《教师教育系列教材：学校教育心理学》大致分为三个方面的内容：第一部分，心理学基本原理，包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理卫生学的基本知识；第二部分，心理学在中学教育中的应用，包括教师自身心理训练（应具备的心理条件）、观察了解学生的技能（课内、课外）、教学设计的技能、课前预习指导技能、课堂教学控制技能、个别辅导技能（含应试及心理保健）：第三部分，实际训练，指导学生应用心理学知识和技能进行练习。

《卫生部“十二五”规划教材·全国高等学校教材：社会心理学（供本科应用心理学及相关专业用）（第2版）》详细介绍了社会心理学的基本理论，基本知识和基本技能，具有思想性、科学性、适用性，不但适用于医学院校心理学专业本科学生和研究生，也适用于其他院校和其他专业的爱好者阅读。此外，我们统一了书中的一些名词，去掉了一些重复性的内容，增添了案例分析、拓展阅读，便于学生理论联系实际，提高解决问题的能力。

《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。 在中学生心理的汪洋大海里，有无穷无尽、光怪陆离的思想波浪。教师要以己心舟，探彼心海，分析、观察每一心灵涟漪。 《中学生心理》是《中国基础教育文库》其中一本，可供教师读者们阅读学习。