心理学
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探梦手记2成实宗 著《探梦手记2(性梦真相)》包括“乱伦的梦”、“裸体的梦”、“怀孕的梦”、“有性的性梦”、“无性的性梦”、“无法归类的奇诡之梦”六个部分,没有生涩的理论,而是通过40多个生动的案例,以类似侦探推理的方式,从案例的细节中推导出梦者在现实生活中遇到的问题,通俗易懂且非常有阅读快感。 -
盗梦空间梦醒时分解梦顾歌 著梦既是白天心理活动的继续,也可以是被压抑的愿望的满足,可以预示心理危机,更可反映出被压抑的本能愿望。《梦醒时分解梦(精神分析学说下的梦的分析)》由顾歌所著,希望本书能有更多信梦、爱梦,并期待着圆梦的人来阅读。读罢一定能开启心智,那就跟随本书,用梦这把钥匙来打开心灵深处神秘的世界吧。 -
左手博弈论右手心理学大全集张维维 著博弈论原是数学运筹中的一个支系,是一门用严谨的数学模型研究冲突对抗条件下最优决策问题的理论,它是对世事的一种有效的分析方法。常言道:世道如棋,博弈论的伟大之处在于其通过规则、身份、信息、行动、效用、平衡等各种量化概念对人情世事进行了精妙的分析,清晰地揭示了人们的各种互动行为、互动关系,从理性的角度为人们获得自身最大利益提供了正确的决策方案。心理学则是一门揭示人的心理活动规律的科学,是一门让人变得更聪明的学问。心理学比其他学问更加直接、更加频繁地影响着人们的生活,人际关系中的各种问题,都与心理学有着千丝万缕的联系,一旦掌握了相关的心理学知识,许多工作和生活中的难题就能迎刃而解,你可以更加了解自我、看穿他人、驾驭人心、支配环境,在复杂的人际关系中摆脱被动局面,占据主导地位,利用行之有效的方法,从心理层面影响与控制他人。 -
哈佛心理课侯伟 编著《哈佛心理课》收集整理了哈佛大学心理学教学的所有教案,并进行了重新编辑加工,以便让中国的读者更易于接受与吸收。《哈佛心理课》系统地梳理了哈佛大学教授所讲述的哈佛幸福心理学、哈佛情绪心理学、哈佛逆境心理学、哈佛学习心理学、哈佛口才心理学、哈佛社交心理学、哈佛婚恋心理学、哈佛性格心理学、哈佛职场心理学、哈佛经商心理学、哈佛财富心理学、哈佛健康心理学等经典课程。让读者全方位的领悟哈佛心理学智慧,从而使读者和世界上最幸福的人一样享受生活。 -
社会心理学沙莲香 主编《社会心理学(第3版)》包括了:社会心理学基本原理和体现中国人心理需要的几种社会心理分析,各占全书的半部篇幅。前者为基本原理及其新变化,是为人们提供一种“知识”,使之成为有知识而不盲目之人;后者体现中国人心理生活需要的几个方面,试图使教材逐步映照中国人的某行为的特点。希冀本教材能够成为这样一《21世纪社会学系列教材:社会心理学(第3版)》:大学生和社会心理学的人们能通过阅读《社会心理学(第3版)》,比较有效地认知和提升其心理品质,并进而改善社会的或公共的行为习性。 -
中国本土心理学研究朱永新 著朱永新教授是国内最早研究中国心理学思想史的专家之一,他通过小书观照中国本土心理学的历史研究,分别介绍了中国古代的人才心;理思想、犯罪心理思想、,军事心理思想、医学心理思想、管理心理思想、中国古代关于梦的学说,以及中国古代和近代的教育心理思想。同时,作者又以学派分类,分阶段分别研究程颐、群影颢、朱熹、陆九渊、王延相、陈确、王夫之、颜元以及玄学家的心理思想。作者还特别阐述中国心理学史研究最初十年的进展与反思,使得《中国本土心理学研究》成为研究中国本土心理学的重要论著。 -
音乐教育心理学教程马淑慧 著音乐教育心理学是研究音乐教育过程中“教”和“学”的心理活动以及和“音乐”的关系。《音乐教育心理学教程》由马淑慧所著,共分六个部分:一、音响心理学,主要阐明什么是音乐。二、对音乐反应的能力,阐明了音乐是人类智慧的一部分,尽管每个人的能力不同,但绝大数人都有接受音乐的能力和权利,所以音乐教育应面向大众。三、分析音乐教育中“教”和“学”的一些基本心理规律和理论。四、从心理学角度分析四种国外有代表性的音乐教学法。五、面对音乐教育的研究工作,介绍数种常用的音乐测试。六、音乐教育属于美育范畴,对音乐教育中的审美心理作了简释,强调了音乐教育中美的体验和对评估能力培养的重要性。 -
心理学导论梁宁建 主编《心理学导论》是心理学专业入门的基础课程。它涉及心理学的基本概念、基本原理和基本理论,是学习者获得心理学基本知识、了解心理学研究方法、把握当代心理学发展趋势的重要的知识体系,也是为进一步学习心理学其他分支学科所必须夯实的专业基础课程。《上海市精品课程教材:心理学导论》在内容上,突出科学性、基础性、学术性和前沿性;在应用上,强调专业性、广泛性与综合性的有机结合;在表述上,力求准确性、逻辑性和简明性。 -
超越自卑(奥)阿德勒 著,郁丹 译《超越自卑》是一本关于个体心理学研究的通俗读本,从心理学的角度出发,深度剖析和阐明人生道路与人生意义。《超越自卑》中,作者提出:每个人都有不同程度的自卑感,因为没有一个人对其现时的地位感到满意;对优越感的追求是所有人的通性。然而,并不是人人都能超越自卑、关键在于正确对待职业、社会和性,在于正确理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被娇纵、被忽视的儿童,以后在生活中容易走上错误的道路;家长和教师应培养他们对他人、对社会的兴趣,使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义”。这样,他们就能够从自卑走向超越。 -
每天一堂哈佛心理课苏陌 编著哈佛大学被誉为“美国人的思想库”,多年来孕育出无数的政治家、科学家、作家及各行各业专家学者。哈佛之所以能培育出如此之多的天之骄子,一方面在于哈佛人致力于学业上的精细研究,另一方面则在于哈佛人对心理健康发展的极大关注。苏陌编著的《每天一堂哈佛心理课》汇集了哈佛大学心理学多年研究成果,与身边实际生活相结合,的是一本探寻各种常见现象背后的心理学秘密的妙趣横生的心理学读物。通过《每天一堂哈佛心理课》,你可以在感受哈佛理念的同时,极大程度丰富你的心理学知识储备,快捷抓取生活中常见的心理现象,透析人们行为背后的心理成因,解读人们的心理活动,提高你的日常生活及交往技能。
