估计大多数心理学专业的学生未必系统地学习过神经解剖和生理学。如缺乏这方面的基础知识，学习生理心理学将有困难。所以《生理心理学》的第二、三章简单地介绍了必要的神经解剖和生理学的知识。以后的几章基本上是按照心理学的系统来讲述的：如感知觉的信息的神经加工过程（第四、五章），运动反应的控制机制的原理（第六章），维持生存的几种主要活动的内驱力的生理基础（第七、八、九和十章），学习和记忆——行为改变的神经基础（第十一章），语言和认知功能——高级心理过程的脑结构（第十二章）。

本书中大部分的内容，是作者在最近几年发表在《心理学报》、《心理科学》以及《学术研究》和《读书》等期刊上的论文，也有尚未发表的讲稿与手稿。编辑整理起来，竟然很自然地形成了5个部分，这5个部分，也是作者讲授“理论心理学”和“心理学史”，以及“心理学基本原理”等课程的基本思路。把心理学的历史与发展结合起来，把心理学的思想和流派理解为一种属于心理学整体的观念，把心理学的理论与研究结合起来，把心理学与中国文化结合起来，以及把东一西方心理学结合起来，可看作是他的努力和目标。<

本书介绍了“复制成功经验”、“自我确认”、“目标引导人生”、“过自律性的人生”、“放弃自我”等100个快速成功的方法。

你知道什么是心理健康吗？“性梦”曾经因扰过你吗？怎样对待第一封情书？春情萌动是惊喜还是烦恼？如何确立积极的自我形象？……青春期的少男少女正经受着生理、心理的剧变，多么需要有一位能与你说悄悄话的大朋友来与你倾心交谈呀！那么请翻开这本书吗？那儿有对各种心理的坦诚剖析。有对迷惘、烦恼、困惑、焦虑等等的深入深讨……总之，这是奉献给少男少女们的一本真实的书。

本书全面介绍了一个多世纪以来关于人格研究的理论，主要围绕着精神分析理论、特质理论、生物学流派、行为主义、人本主义和认知理论等六种主要的人格理论流派展开论述，并加以客观、公允、生动的分析，同时对其它分支理论、学说和流派也都有所涉及。阅读本书，读者将能了解科学心理学在人格研究领域的全貌，并对在不同的时代和历史阶段居主导地位的理论、人格心理学的现状、发展趋势与前景有一个概括性的认识。本书叙述深入浅出，引人入胜，不以概念介绍新理论，而是从生活实例出发，极易引起读者的阅读兴趣。作者很注意本书的实用性和生活化，或穿插报刊对新闻事件的报道，或给出若干自测题目，让读者测验自己或他人的人格特征，读来既有用，又风趣。本书不仅适合从事心理学工作或学习的研究人员、教师和学生阅读，也必将为大众读者所喜闻乐见。

暂缺简介...

人生发展心理学是一门新兴的学科，它从人毕生发展的角度来对人生心理发展进行解释和分析，力图通过对人生心理发展各阶段的研究，揭示各阶段的心理发展特点及其影响因素，并把人生各个阶段结合起来进行考察，以使人生每一阶段都能达到最优化。通过学习，可以使人们更好地认识自己、理解他人，能科学地运用一些知识和方法，成功地解决实际生活中遇到的各种发展问题，努力探寻人生新意义，提高生活质量，以积极的态度面对人生。在我国，关于人生心理发展的研究还相当少，在高校的有关教学中也相当薄弱。针对这一情况，作者在研究和教学的基础上，撰写了这本《人生发展心理学》，希望能从人的一生发展的角度来阐述个体在人生各个阶段心理发生、发展的规律及其特点，深刻理解影响个体心理发展的各种因素，并帮助人们树立正确的人生发展观，使人们更好地认识自己，理解他人，能科学地运用一些知识和方法，成功地解决实际生活中遇到的各种发展问题，努力探寻人生新意义，提高生活质量，以积极的态度面对人生。

本套丛书立足课内知识，用心在课外探索，以中学各年级已开设的主要课程为线索，适应教育部关于中学各学科新教学大纲的思路，以“四新”（新材料、新观点、新视野、新发现）、百家争鸣、热门话题为基本架构，反映各学科研究领域中多元的、辩证的、前沿的观点、思想和方法等，为研究性学习提供了丰富的背景材料，从而引导学生进行知识创新、思想创新、方法创新。

《心理学通史（第5卷）》内容主要论述现代西方心理学的两大理论取向，即认知心理学和人本主义心理学的产生和发展，以及苏俄心理学的历史发展过程。

从本书中你可以了解到什么是九型人格论及其运作模式。书中的描述包含了九种人格类型之间的相异点及互动方式，每个类型都有关于更高层面的探讨，而且会在最后建议你如何运用这些知识。