人类的心灵万分复杂、曲折、奇妙、脆弱，心理学不能对它作出恰当的解释：今天我们的心灵需要特别的慰藉，心理咨询和治疗不能完成慰藉心灵的任务。心理学需要回归哲学，回归文化，回归价值，回归艺术与美学。《拷问心理学》带你“以科学家的态度面对物理的世界，以哲学家的态度面对心灵的世界，以文化学家的态度面对世俗的世界，以艺术家的态度面对梦想的世界。”

《心理操控术：政界领袖、商界精英操控大众心理的真相》是一本风靡全球的大众心理读物。如果您想知道自己为什么会甘愿成为潮流的忠实追随者，买那些奢侈但根本不适合自己的东西；为什么会成为泡沫经济的牺牲品，去投资一直不被看好的股票，那么不妨阅读一下《心理操控术：政界领袖、商界精英操控大众心理的真相》，它让你开阔自身的视野，丰富思考的路径。

《2010全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试重点、难点及模拟考场》主要包括两部分。一是精心挑选各部分重点难点并进行解析。普通心理学、发展与教育心理学、心理统计、实验心理学、心理测量这几部分在历年考试中经常出现的重点难点内容均作了详细分析，并理论联系实际，配以真题解析帮助考生加深理解。二是精心设计了十套模拟试题，以配合考生临考前的冲刺练习，巩固前期复习效果。这十套试题内容较好地涵盖大纲要求的考查要点，并注重突出难点，精度深度兼具；同时每套试题的题型、题量和分值分布也都经过仔细推敲，符合大纲要求。希望广大考生经过全面、系统、针对性强的考前热身训练，找到考试的感觉，以轻松心态走进考场。

心理学实验指心理学家在严格控制的条件下，在特设的情境中引发某些心理现象并对其进行系统研究的过程。自从1879年冯特建立第一个有影晌的心理学实验室以来，实验的方法一直是心理学家最重要的研究手段之一。《心理学经典实验》所选的心理学实验，都是心理学历史上的一些经典实验，在实验设计的逻辑、实验方法的选择、实验过程的优化、实验结果的处理方面均有独到之处，通过对这些经典实验的学习。对提高心理学的研究水平是很有好处的。

本书是叶奕乾、何存道、梁宁建主编的《普通心理学（第三版）》（华东师范大学出版社）的学习辅导书。本书基本遵循《普通心理学（第三版）》的章日编排，共分17章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重点难点；第二部分为课后习题详解，对该教材的所有课后习题都进行了详细的分析和解答；第三部分是强化习题详解，精选近年考研真题及相关习题，并提供了详细的答案。圣才学习网／中华心理学习网（www.100xinli.com）提供《普通心理学（第三版）》名师网络班与面授班（随书配有圣才学习卡，网络班与面授班的详细介绍参见本书书后内页）。本书及配套的网络班与面授班特别适用于各大院校学习该教材的师生，以及参加考研考博、心理咨询师等心理学相关考试的考生使用。

美国社会心理学领域的三位顶尖专家合著，国内社会心理学研究专家周晓虹及他的心理学团队倾力翻译。颠覆传统的知识架构，内容创新，是一本可以将研究当作寓言来读的教科书。 本书作者们大胆运用了与一般社会心理学框架相比倒装的框架，来建构范围广泛的知识体系，其主导结构变成了与他人联系（包括群体、吸引、关系、自我四章）、影响他人（包括社会影响、态度与劝导、态度与行为三章）、社会思想（包括归因、社会判断及刻板印象、偏见与歧视三章）、社会情感（包括情绪、侵犯与利他及道德、公正及合作三章）。与一般美国教材的社会心理学体系不同，吉洛维奇等人的社会心理学没有单独安排社会心理学在健康、环境和司法领域运用的应用性内容，而是在各章讨论中强化了各个主题与人们日常生活的重要联系。

作为长期在教学第一线任教的教师，编者在教学的过程中发现，公关心理学是一门实用性很强的学科，其公共关系理论体系部分比较系统完整，但实用性、操作性却不容易体现出来，特别是公共关系活动和心理学规律的结合比较松散。如何利用心理学的规律来探讨公共关系？如何使人们的公关行为更符合心理规律？如何使公关人员的公关行为更有成效？如何让学生真正在掌握相关规律的同时学到一些实际操作的技能？……《新世纪心理学系列教材·公关心理学：基础理论与实务》正是关于研究以上问题的专著。

本书是陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学（修订版）》（北京师范大学出版社）的学习辅导书。本书基本遵循《当代教育心理学（修订版）》的章目编排，共分16章，每章由两部分组成：第一部分为复习笔记，主要根据《当代教育心理学（修订版）》并参考其他教育心理学教材整理了本章的重难点内容；第二部分是课后习题详解，结合本教材和最新参考资料对该教材的课后思考题进行了详细的分析和解答。圣才学习网／中华教育学习网（www.1000jy.com）提供《当代教育心理学（修定版）》名师网络班与面授班（随书配有圣才学习卡，网络班与面授班的详细介绍参见本书书后内页）。本书及配套的网络班与面授班特别适合各大院校学习教育心理学的师生以及在高校硕士和博士研究生入学考试中参加教育心理学科目考试的考生使用。

《火场心理控制与干预研究》是2005年度公安部公安理论与软科学研究项目“火场心理控制与干预研究”的主要研究成果。火场心理控制与干预研究是一项探讨公安消防部队官兵火场心理控制和火灾心理干预的研究项目。在知识化、信息化、竞争激烈的现代社会，消防官兵的心理素质和心理健康状况不仅关系到他们自身的生活质量，而且关系到部队的稳定和发展。因此，开展对消防官兵火场心理控制与干预研究，对于增强官兵心理素质，提高部队战斗力，有着重大的现实意义和深远的理论意义。消防工作的各项活动都与心理学有着密切的关系。扑救现代火灾要求消防官兵不仅有牢固的消防业务基础知识，丰富的灭火经验，娴熟的灭火技术，而且还必须具有良好的心理素质，才能使已有的知识、经验、技能得到充分的发挥，圆满完成灭火的战斗任务。同时，在现代灭火救援条件下，各种危险因素的刺激会造成消防官兵紧张、恐惧、急躁等一系列不良心理反应，因此迫切需要加强对消防官兵的心理控制和心理干预。我们进行火场心理控制与干预研究，不仅把心理学与部队政治工作学有机地结合起来，同时也适应了国内外心理学的发展趋势，把心理学的专业知识运用于具体行业，有利于推动公安消防部队政治工作学的学科建设，同时，把心理学的知识与消防部队建没的实际结合起来，对于促进消防部队战斗力的提高具有重要意义。《火场心理控制与干预研究》由“基层消防官兵心理应激影响因素研究”、“消防官兵火场心理调控研究”、“火场心理危机干预模式研究”和“基层消防官兵工作满意度研究”四个既相对独立又相互联系的部分组成。本研究运用定量分析与定性分析相结合的方法，从消防官兵心理应激影响因素人手，对消防官兵火场心理调控问题、火场心理危机干预模式进行较深入的研究探讨，并在深入调研的基础上，对当前基层消防官兵工作满意度作出客观评估，为上级决策提供了依据。

《焦点解决短期心理治疗的应用》是一部有力量的书。今年五月邀请许维素博士来北京讲课，第一次见到她，感受到的是台湾学者特有的安静的气息，而待她站上讲台，在看似平实的话语中，人却整个生动起来，有光亮也有力量。这种平实的力量在三天的时间里源源不断地冲击并输送给参与其中的心理工作者。SFBT尽管只有30年的历史，但已经发展了有别于长程治疗的核心信念、结构与技巧。即便是传统结构的心理治疗模式，其科学性和有效性也一直在争论中。目前，已经被研究证实的在治疗中起作用的因素有：支持性的治疗关系、行为的调整和重塑、有效的社会支持网络等，而这些都体现在焦点短程的核心实践之中。但是在国内，有关焦点解决短期治疗的理论及实践论述乏善可陈。许维素博士的《焦点解决短期心理治疗的应用》一书注重对实证研究的引用，注重研究与实践相结合。《焦点解决短期心理治疗的应用》中列举了大量操作性强的概念，将行为改变与认知调整有效地结合，避免国内目前存在的在咨询中重感觉轻科学、在理论中重科学论证而轻实践指导的情况，对临床心理学界有很好的示范作用。