还没有人能像E.布鲁斯·戈尔茨坦（E. Bruce Goldstein）博士这样，将认知心理学的研究与现实生活联系得如此紧密。本书从认知心理学和认知神经科学的基础知识入手，详细介绍了知觉、注意、记忆、概念知识、表象、语言、问题解决与创造性以及判断、决策和推理等领域的研究，将经典研究范式与前沿研究有机地结合，全面呈现了认知心理学这一富有魅力的学科。《认知心理学：心智、研究与生活》新版着重呈现了神经心理学、神经成像和认知理论方面的新进展，对镜像神经元、默认模式网络、脑结构和功能连接以及程序性记忆和语义记忆之间的联系等重要内容进行了修订。本书中备受强调的主题还包括：当大脑无法直接测量时，如何确定大脑中正在发生的事情；推理和预测在不同领域—比如感知觉、注意、记忆、语言和思维—的重要性；技术进步如何有助于扩展对认知心理学各领域的理解。《认知心理学：心智、研究与生活》一如既往地强调所学与现实生活及切身体验的联系，精心设计了诸多特色环节：● 以日常生活中的实例开启各章的论述。● 40个简单易行的“演示实验”，让读者在亲身体验中学习。● 28个“研究方法”专栏，强调认知心理学研究采用的精巧方法。● 各章末尾的“思考”专题专门介绍前沿研究或者存在争议的研究，引导课外延伸。● “自我测验”与“思考题”旨在帮助读者回顾并进一步思考所学内容。　书中丰富精彩的实例、插图以及神经心理学案例将大大激发读者的好奇心，让认知研究回归日常生活，让读者从此爱上认知心理学。

大众心理和群体理论的经典著作

心理健康是学生成长发展的重要主题，也是学校开展全面素质教育的重要内涵。上海学校心理健康教育大中小一体化的构建与推进已有多年，走在全国前列。《上海市大中小学心理健康教育一体化研究》从上海市学生心理发展状况、学生心理健康教育课程的大中小衔接、学生心理健康教育实践活动的大中小学衔接、上海市大中小不同学段学校心理咨询一体化、学生心理危机预防与干预工作的大中小一体化等六个方面，深入探讨了如何对上海市多年的“大中小学心理健康教育一体化”探索与实践进行整理，并且有凝练、有提升，实现更有理性的思考和持续推进的设计，以期产生更多的辐射影响作用，蕞重要的是能够在系统视角下有更为扎实有效地推进上海的学校心理健康教育工作，造福学生。

本书较为系统地梳理了我国传统文化下的平和思想，尝试提出基于中国文化背景下的平和倾向构念；以大学生为对象，编制了第一个中国化的平和倾向问卷，为开展平和倾向的中国化实证研究提供了可靠的工具；大规模调查了我国大学生平和倾向的特点，为掌握我国大学生平和倾向的真实情况提供了可靠数据；明确了正念、严谨性、宜人性等因素对平和倾向的影响及其机制，尝试建构了影响大学生平和倾向的“认知·人格”模式，为大学生平和倾向的培养提供了路径。

一部震撼世界的心理学著作，精神分析学的奠基之作

本书是现代焦虑症治疗的先驱克莱尔·威克斯经典代表作《焦虑症的自救》系列的第三部。 1962年，威克斯医生写下了她享誉世界的代表作《焦虑症的自救：从神经系统角度出发治愈焦虑症》，此书一经出版便引起轰动，迅速登上了英国和美国的畅销书排行榜。BBC的电话被打爆，听众来信几乎淹没了BBC的办公室。全世界濒临绝望的患者仿佛都看见了治愈的曙光，纷纷实践起她的治疗方法，听她的录音带，并在她被邀请参加的电视和电台节目中积极来电，反映自身病症有明显缓解。 1989年，在从事神经症的研究和治疗近50年后，威克斯医生应患者诉求，写下了她生命中的最后一部作品——《焦虑症的自救 演讲访谈篇》。这本书与她之前的作品有所不同，主要的内容来自她在1983—1986年间接受的访谈和公开发表的谈话，是她在专著之外面向观众、听众、患者和同行专家，对自己的思想和治疗要点的重申和探讨。 在完成这部作品的第二年，威克斯医生离世。她把一生的大部分时间都献给了神经症治疗领域，献给了患者，这本书也成为她留给世界的最后瑰宝。

本书是现代焦虑症治疗的先驱克莱尔·威克斯经典代表作《焦虑症的自救》系列的第一部。1962年问世，一经出版便引起轰动，影响遍及英国、美国、加拿大等国，被患者公认是一本对焦虑症的治疗切实有效的自助书籍，至今仍在焦虑症患者社群被广为推荐。 在这本书中，威克斯医生慧眼独具地道出了神经系统和神经症的关系奥秘，并开创性地提出了打破焦虑症形成的范式的一整套治疗方法。她一面细致入微地描述患者的症状，一面各个击破，引导患者重新认识疾病，学习将她的方法应用于自我治疗中。同时她也明确指出，治愈并非再也没有那些感受，而是当它们出现时，你再也不觉得那是问题。 这套对患者来说行之有效的治疗方法，从成书到被心理治疗主流领域实证认可，用了至少20年的时间。而如今，近60年过去，许多关于焦虑症的自助书籍仍在引用书中的文字，威克斯医生的思想精髓也已被现代心理治疗吸收和转化，成为治疗焦虑症的心理学方法的重要部分，效用再也毋庸置疑。

在这本书中，作者巧妙地描述了是什么使脑科学成为人们追求自我认识的重要组成部分，他对自己的大脑进行了一系列测试以找出大脑内部真正发生的事情。他在书中问道： 我们如何看懂他人？ 在爱与性的背后有着什么样的神经化学过程？ 为什么音乐能打动我们？ 那些突破性地想法从何而来？ 作者通过与神经病学家、心理学家等人的对话，向我们展示了理解脑科学的变革力量，帮助读者更好地养育子女，改善人际关系，最终改善生活。

本书让读者更快、更好的掌握心理学的知识以此丰盈自己，将知识分为四个部分，分别为“心理学无处不在”“心理学是终身随身法宝、“心理学的方方面面”和“无往不利，做得好不如看得透”。在各个部分中又分为不同的课时，本书共十六课。讲解了不同方向的心理学的应用，其中有利用心理学去认识世界、心理与行为之间的关系、不良情绪下的心理问题、需求理论与心理、性格与心理、人格与心理、交际心理、自我认知等，对心理学在了解自我、情绪管理、行为把握、职场生涯等人生各个方面的具体应用都做了详细的阐释。

本书作为法国著名社会心理学家古斯塔夫 勒庞的代表作，是一部研究群体心理特质和群体行为特征的心理学经典。在本书中，作者从三个方面对群体展开分析论述，分别是“群体心理”“群体的意见和信仰”“不同群体的分类和描述”，综合其对大量社会现象的观察，探讨了群体的突出特质和群体行为背后的心理因素。勒庞认为，现代生活呈现出群体聚合的特点，处于群体中的个人受到群体心理的感染，暗示，容易丧失主见、盲从，由此产生的群体行为也会显得肤浅、情绪化等。这些对群体心理的深刻解读至今仍能带给我们许多有益的启发。