本教材共九章，内容上主要包括三大部分：积极主观体验（包括积极情绪、幸福和福流等）、积极人格特质（包括乐观、优势与美德、积极自我和积极动机等）以及积极社会环境（包括创造积极人际关系和环境等）。本教材不仅知识系统全面，而且注重培养学生的心理学素养，赋予学生从积极心理学角度理解情绪、抗压能力、积极人际关系的基本观念，从而使之初步形成多视角的心理学观点，自觉自主地运用积极心理学原理指导自身实践活动，并提高综合运用积极心理学知识解决实际问题的能力。此外，本教材注重从专业素质和身心素质上促进学生自身积极心理的发展，从而提高学生的心理素质和心理健康水平，以及作为未来人力资源专业人士所应具备的职业素养。

你是否有这样的感觉： 当你乐观自信、积极向上时，总会有好事发生； 当你沮丧难过、焦虑恐惧时，经常会事事不顺。 情绪是一股振动的能量， 你散发出怎样的能量，世界就会怎样回应你。 这是一本练习积极情绪的实用指南，教你清理内在负能量，为情绪排毒。 作者威克斯打破以往人们对情绪的认知：我们不是被动接受消极情绪的伤害的，积极情绪是可以刻意练习的。作者结合自己的人生经历，讲述练习积极情绪的方法和技巧，比如与正能量的人在一起，远离流言蜚语，练习冥想，懂得感恩等。当你改变思考方式，使用积极的语言，练习高频情绪时，你就会收获快乐自在的人生，以更开放、更积极的心态打败生活中的难题。 每个负面情绪背后，都有一个未被满足的内心需求，直面它，放过它，清理它，练习高频情绪，拥抱更自在的自己。 打败情绪小怪兽， 提升高频能量，好事就会发生！

焦虑，源于对未来不确定性的担忧。全书从认识焦虑开始，通过对焦虑成因的分析、正常与异常焦虑的判定、引发焦虑的思维模式和行为模式的解读，引导读者深刻认识困扰自身的焦虑情绪，并在此基础上提出具体的应对策略和系统疗法，帮助读者科学地应对焦虑，最终摆脱焦虑，找回平和自在的心境，用积极健康的生活态度过好每一天。愿大家都有直面焦虑的勇气和无所畏惧的决心。

罪犯心理咨询是教育改造罪犯工作的重要组成部分。本书分为两部分：第一部分介绍罪犯心理咨询的理论与技术，重点描述人本主义、精神分析及认知行为心理学的理论及其心理咨询技术；第二部分介绍笔者的临床心理咨询个案，重点记录笔者运用心理学的相关理论与技术开展个体心理咨询的实际案例。这些案例实录，是作者运用心理咨询理论创造性地开展心理咨询工作的展示，具有一定的创新性和独特性；也从一个侧面反映出对罪犯开展心理咨询工作、促使其重新社会化的艰辛。这些案例实录，从质性研究的视角，探寻了阻碍罪犯思想和心理健康发展的关键因素，揭示了犯罪人的心理学犯因性因素，具有一定的学术价值。

本书主要介绍了抑郁障碍防治的基本知识，从如何识别和对待抑郁情绪，逐渐上升到抑郁障碍，总结了目前抑郁障碍的流行特征及相关影响因素，详细介绍了抑郁障碍的早期识别和预防方法、临床表现、自我调试方法及其治疗手段。同时，结合中医治疗抑郁障碍提出了一些防治技术指导，呼吁大家正确对待抑郁障碍患者，提供了相应的自我评估和筛查量表。本书主要介绍了抑郁障碍防治的基本知识，从如何识别和对待抑郁情绪，逐渐上升到抑郁障碍，总结了目前抑郁障碍的流行特征及相关影响因素，详细介绍了抑郁障碍的早期识别和预防方法、临床表现、自我调试方法及其治疗手段。同时，结合中医治疗抑郁障碍提出了一些防治技术指导，呼吁大家正确对待抑郁障碍患者，提供了相应的自我评估和筛查量表。

莎拉有强迫症，她总是反复地数数，不管是看到了人、车还是房子，她都要不停地数，她甚至害怕她的妈妈会因为她不数数而死去。这对一个小女孩而言无疑是一个沉重的包袱！莎拉为了减轻烦恼而去数数，却总是不奏效，反而觉得更烦恼了。莎拉从开始的不能控制和摆脱，到后不得不寻求帮助，她用自身的经历告诉大家，强迫症并不可怕，在家人和心理治疗师的帮助下，莎拉学会了如何处理自己的恐惧，并学会控制了自己的强迫行为。后，有一篇迈克尔·A.汤普金斯博士写给读者的话，为读者提供了儿童强迫症的建议和行之有效的策略。

朱智贤教授（1908—1991），字伯愚，江苏赣榆人。中国现代心理学家、教育家。恩师从教60载，其中40年（1951—1991）在北京师范大学从事教育科学，尤其是心理科学的教学与科研工作，做到了鞠躬尽瘁！ 恩师著作等身，更难能可贵的在于其开拓创新。记得1982年10月，杭州大学前校长陈立教授收到恩师的《儿童发展心理学问题》论文集后，给恩师回了一封热情洋溢的信，信中有这么一段话：“1949年后，我国心理学界能就一方面的问题，成一家之言者，实所少见。老兄苦心深思，用力之勤，卓著硕果，可谓独树一帜。”为了使恩师的学术思想永远留在人间，这是我们收集整理并出版《朱智贤全集》的动机所在。出版《朱智贤全集》是社会的期望。社会上不少名家学者以及恩师的广大弟子，自《朱智贤教授纪念文集》（北京师范大学出版社1992年）出版后，尤其在《朱智贤传》（人民教育出版社，2000年）出版后，纷纷来电和来函，希望《朱智贤全集》早日问世。足见恩师受人尊敬，影响深远，从中也能看出出版《朱智贤全集》的必要性。然而，一部全集的出版，毕竟不是一件容易的事情。在收集、整理和出版《朱智贤全集》的过程中，得到了各级领导、各界人士和恩师的家属、亲属、生前友好的大力支持和热心帮助。时代与教育的进步，知儿童自治的推行，实自有其背景，而非标新立异于一时。但凡事进行，成功不易，儿童自治推行了好久，有好结果的固不少，而没有得到好结果，反生恶果的也很多。本书旨在让读者了解要办儿童自治，必先对儿童自治问题加以相当研究才行。本书所述，仅就个人从事之余，经验所得，更参证以学理，将儿童自治问题，作一概要的论述，一以冀其有助于教育同志，一以求正于教育同志。

在本书中，马斯洛讨论了传统科学的局限性，即传统科学一直宣称它只关注事实的认识，而不是“一种意识形态，或一种伦理，或一种价值体系，它不能帮助人们在善恶之间做出选择”，而科学的非道德技术化会给人类带来极其危险的后果。他主张科学不能排斥价值，将价值研究转向人性内部，即科学要从人性事实的研究中给人们提供生命的意义与理想。这一思想使得他的人本主义心理学有别于古典的人道主义，扩展了科学研究的范围。

飞行员选拔不仅关注候选者的飞行能力，而且还关注他们与公司或组织的适应性。飞行员在组织文化下的工作能力与他们的飞行表现及发展潜力被同等看待。心理健康与心理稳定性、个性与认知表现在飞行员评价与选拔程序中的权重也越来越高。可以说，与过去相比，飞行员选拔已经发生了深刻的变化。商业航空面临的问题是复杂和不断变化的，导致飞行员的招聘、甄选、培训和留用等环节都充满了挑战。谁能够驾驶飞机，如何确保飞行安全，已成为全球性的问题。而本书则从理论和实践两方面对这些问题进行了探讨和解答，这是本书的一大特色。此外，随着科技、商业和旅游业的迅猛发展，飞行员的职能范围在不断扩大，无人机飞行员、直升机飞行员和丛林飞机飞行员等特殊飞行员的需求日益增加。尽管不同飞行员在能力、技能和气质方面有一些共同点，但并不存在的通用飞行员模板。因此，这些飞行员如何选拔也成为了重要问题，而本书则在这一方面亦尝试进行了解答，这是本书的第二大特色。此外，与飞行密切相关的一些领域，如空中交通管制员、机务人员和航天员等的选拔，在本书中也进行了一定的探讨，这是本书的第三个特色。该书以科学研究为基础，从实践的角度详细阐述了如何招募和甄选飞行员，以及如何对飞行员进行心理评估。针对不同的飞行群体，该书重点强调其在招募和甄选中基于循证和伦理的选择方法。 读者对象包括：航空公司经理、负责招聘和培训的高级飞行员、人力资源专家、人的因素和安全专家、职业健康医生、心理学家、执业医师以及或参与飞行员选拔的学者等。

《心理学为什么重要》一书以简短的篇幅精当地介绍了心理学学科。心理学是什么？心理学研究什么？对于我们认识世界和自身有什么帮助？为什么心理学在当下具有特别重要的意义？《心理学为什么重要》围绕“心理学为什么重要”这一主题，探讨了心理学学科的基本问题，适于对心理学感兴趣的读者阅读。