发展汉语中级口语Ⅱ（含1MP3 第二版）

　　（1）本书共15课，建议每课用6课时完成。 （2）教材的体例安排基本与课堂教学环节相吻合。教师可根据教学内容，适当安排学生走出课堂，利用所学的语言内容和交际知识完成具体的语言任务。 （3）“交际活动与任务”中的部分练习可适当安排学生提前准备，以检查预习的方式完成。但“小组活动”要求课堂完成，学生可以在横线上简单记录对话内容。 （4）每课课后的“自主学习、日积月累”，供学习者记录自主学习的语言知识、文化知识、交际心得等，教师可适当加以指点和引导。

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语法术语及缩略形式参照表
学习指南
一　在家靠父母，出门靠朋友
二　三口之家是理想的家庭吗
三　刷卡消费，享受生活
四　啃老族：哀其不幸，怒其不争
五　的哥，辛苦了
六　月亮代表我的心
七　捡了芝麻，丢了西瓜
八　教育需要培养全面发展的人
九　需要的话，我们给你打电话
十　旁观者清，当局者迷
十一　城市让生活更美好
十二　低碳生活，从我做起
十三　虚拟时代，一切皆有可能
十四　知足者常乐
十五　己所不欲，勿施于人
生词总表