俄罗斯研究生教育的传统与变革

　　改革开放以来，我国高等教育改革与发展取得了举世瞩目的成就，进入了大众化阶段，初步形成了中国特色社会主义高等教育体系，为我国经济社会发展提供了强有力的智力支撑与人才保障。我国目前高等教育在学总规模居世界第一，具有高等教育学历的从业人员总数居世界第二，已经成为名副其实的高等教育大国。但是，我们还必须清醒认识到，我国高等教育还存在着结构不合理，人才培养质量不高，管理体制和运行机制不完善，办学活力不足，办学特色不鲜明，经费投入不足，国际影响力和竞争力不强等各种问题。深化高等教育改革，全面提高高等教育质量，实现由高等教育大国向高等教育强国的转变，是当前我国高等教育改革与发展的核心任务。2010年7月正式颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》规定的高等教育各项改革试点工作已经展开，各种改革与发展项目也将陆续启动，新一轮高等教育改革已经拉开了序幕。

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导论
第一章　俄罗斯研究生教育的历史沿革
　第一节　沙俄时期的学位制度
　　一、沙俄高等教育的建立和学位制度的萌芽
　　二、沙俄学位制度的建立
　　三、学位制度稳定与持续发展时期
　第二节　苏联时期的研究生教育
　　一、苏联研究生教育的初创、整顿和发展阶段(1917～1945年)
　　二、第二次世界大战后苏联研究生教育的恢复和稳定发展阶段(1945～1991年)
　　三、苏联时期研究生教育的特点
　第三节　社会转型时期的俄罗斯研究生教育-
　　一、俄罗斯硕士生教育
　　二、社会转型时期的俄罗斯研究生教育
　　三、社会转型时期俄罗斯研究生教育的特点
　　四、俄罗斯研究生教育发展过程中存在的问题及对策第二章　俄罗斯的社会转型与教育改革第三章　俄罗斯研究生教育的传统与变革第四章　俄罗斯研究生教育传统与变革的因素分析结语参考文献后记