主导论：多元文化背景下的高校德育主导性研究

　　总之，研究多元文化背景下高校德育主导性问题，是一个前沿性的重要课题。《主导论：多元文化背景下的高校德育主导性研究》一书，就是一部专门研究该问题的学术专著。该书以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以社会多样化、文化多元化为现实背景，从多元文化背景的形成到多元文化背景对我国高校德育主导性的影响；从高校德育主导性的本质涵义到坚持高校德育主导性的时代要求；从高校德育主导性的基本理论到高校思想政治理论课的教学实践；从我国高校德育主导性的特色到中美两国高校德育主导性的比较等层面，比较系统地探讨了多元文化背景下高校德育主导性的深化与发展，形成了一部富有时代感和创新性的学术专著，体现出以下明显特点： 一是导向明确。该书从坚持马克思主义指导地位和社会主义意识形态主导地位的高度，揭示了高校德育主导性的涵义和本质要求，并把马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为高校德育的主导内容。该书分析了有些高校德育程度不同存在的“中性化”、“边缘化”、“市场化”、“迎合化”错误倾向，强调了高校德育主导性与主流意识形态的统一性。这对在多元文化背景下坚持高校德育主导性的正确方向，无疑具有正确的导向作用。二是视野开阔。该书站在文化建设与发展的高度，深入分析了高校德育与文化环境的关系，探讨了文化环境的德育价值和高校德育的文化价值，并从高校德育与文化环境的内在联系中，深入分析了多元文化背景对坚持高校德育主导性的影响。该书还从比较的视野，通过借鉴美国的政治社会化与政治文化理论、现代自由主义的正义原则和重叠共识理论等，进行了中美两国高校坚持德育主导性的比较研究，揭示了不同国家高校坚持德育主导性的普遍性。 三是时代感强。该书以文化多元化为时代背景，从分析多元文化背景的成因及发展趋势入手，深入探讨了多元文化背景对高校坚持德育主导性的深刻影响，并提出了高校坚持德育主导性的时代要求。该书还吸收借鉴了人本德育、学习型德育、主体性德育、开放性德育等现代德育理念，对多元文化背景下高校德育主导性的发展具有一定的促进作用。 四是富有新意。该书内容比较新颖，其中，对高校德育主导性的涵义与本质的研究，对多元文化背景下高校德育主导性的深化与发展研究，对多元文化背景下高校思想政治理论课的主导性研究，对中美两国高校德育主导性的比较研究等，都颇有见解与特色。有些见解和观点富有新意，诸如高校德育主导性的本质在于坚持主流意识形态在高校德育过程中的主导地位；高校德育的主寻功能包括理想信念的科学主导、智能发展的方向主导、行为取向的价值主导、心理问题的理性主导等；要根据建设马克思主义理论一级学科的要求增强高校思想政治理论课的主导合力；要突出高便思想政治理论课的主导地位等，都颇有独到见解。

　　石书臣，1965年出生，河北省临西县人，中山大学法学博士，曾任教于河北大学，现为上海师范大学马克思主义学院教授、博士生导师，主要从事思想政治教育和高校德育研究。主持完成省部级科研项目4项，出版了专著《现代思想政治教育主导性研究》，合著《现代思想政治教育理论与实践探微》、《德育发展研究—面向21世纪中国高校德育探索》、《思想政治教育原理与方法》等学术著作，在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《教学与研究》、《高校理论战线》、《中国高等教育》、《思想理论教育导刊》等刊物发表学术论文60余篇，获第五次全国高校思想政治教育优秀成果著作类一等奖、第六次全国高校思想政治教育优秀成果论文类一等奖、2010年上海市思想政治工作研究优秀成果奖等奖项。

序
第一章 多元文化背景下高校德育主导性研究导论
第一节 高校德育主导性的内涵
一、德育的概念及其在我国的历史演进
二、高校德育主导性的含义
第二节 高校德育主导性的本质
一、高校德育的一般性质
二、高校德育的本质规定
三、高校德育主导性的本质要求
第三节 研究多元文化背景下高校德育主导性的意义
一、研究多元文化背景下高校德育主导性的现实意义
二、研究多元文化背景下高校德育主导性的理论意义
第二章 高校德育与文化环境的联系
第一节 文化环境的含义和类型
一、文化环境的含义
二、文化环境的类型
第二节 文化环境的德育价值
一、德育价值的概念
二、德育与文化的内在关联
三、文化环境的德育价值
第三节 高校德育的文化价值
一、文化价值的含义
二、高校德育的文化价值
三、高校德育文化价值的实现路径　
第三章 多元文化背景的成因及发展趋势
第一节 多元文化背景的成因
一、经济全球化
二、社会多样化
三、信息网络化
四、开放性环境
五、意识形态支持
第二节 主流文化与多元文化的关系　
一、“一主多元”的文化格局
二、多元文化与和谐文化的关系
三、主流文化主导与多元文化发展的关系
第三节 多元文化形态的发展趋势
一、特色化趋势
二、层次化趋势
三、规范化趋势
第四章 多元文化背景对坚持高校德育主导性的深刻影响
第一节 现代西方思潮对高校德育主导性的影响
……
第五章 多元文化背景下高校德育主导性发展的理论依据
第六章 多元文化背景下坚持高校德育主导性的基本原则和时代要求
第七章 多元文化背景下高校德育主导性的发展
第八章 多元文化背景下高校思想政治理论课的主导性
第九章 中美高校德育主导性比较
第十章 多元文化背景下高校德育主导性的实现
主要参考文献
后记