逻辑学(论理学)
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新逻辑学王继同,黄华新主编在目前我国高等学校中,许多系科,包括主文科、理科、工科,都设有“逻辑学”这门课程。由于不同系科的培养目标不同,“逻辑学”这门课程包括的内容范围和讲授重点也各有不同。对简单要求讲授数理逻辑的系科来讲,问题比较简单。《新逻辑学》力求从现代逻辑的高度处理传统逻辑内容,并注意密切联系思维与语言的实际,按照教学的规律和要求来建构高等学校逻辑教学的体系,我们的初衷是回应“逻辑教学现代化”的呼声,为我国高等学校的逻辑教材改革提供一个新的尝试。10年中,该书被全国30多所高校选作教材,产生了一定的社会影响。这次修订,作者按照系统性、先进性、规范性和适用性的要求,不仅对内容本身作了较大幅度的调整,而对全体例安排也作了较大改进。
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中国逻辑史李匡武主编暂缺简介...
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中国逻辑史李匡武主编暂缺简介...
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今日逻辑科学崔清田主编暂缺简介...
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谬误丁煌,武宏志编著暂缺简介...
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邓小平伦理思想研究陈玉金著暂缺简介...
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哲学逻辑陈波著本书介绍了模态逻辑、道义逻辑、时态逻辑、优先逻辑和内涵逻辑等一批逻辑理论的新分支。
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哲学逻辑引论(英)A.C.格雷林(A.C.Grayling)著;牟博译本书介绍了当代西方英语国家分析哲学一些最重要的基本概念,及时反映了分析哲学、英美语言哲学的新进展。
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现代普通逻辑学赵文林,谢淑君著暂缺简介...
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广义模态逻辑冯棉著华东师范大学中青年学术著作出版基金会。本书系统地介绍了道义逻辑、模态逻辑和时态逻辑,对其中主要系统的一致性、可靠性和完全性作了严密而详尽的考察。