《创造学基础简明教程》通过总结有规律可循的创造性思维方式和创新方法，并引入通俗易懂的创新实例，寓教于学，寓学于用，能够有效启发读者进行创造性思考，激发读者潜在的创新能力，具有很强的实用性和启发性。《创造学基础简明教程》不仅可以作为各普通高等院校的创新类教材使用，也适用于各企事业单位或政府部门的创新培训等。

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《尼各马可伦理学》（《伦理学》），13世纪被译成拉丁文后遂传遍西欧。全书共10卷，132章，探讨了道德行为发展的各个环节和道德关系的各种规定等问题。该书是西方历史上第一部伦理学专著，书中系统阐述了德性在于合乎理性的活动，至善就是幸福等观点，成为西方近现代伦理学思想的主要渊源之一。

全书分绪论、先秦创史时代、汉唐继承时代、宋明理学时代四大部分32章，系统地介绍了我国古代伦理学界重要的流派及主要代表人物，并阐述了各家学说的要点、源流及发展。本书是第一部系统整理和研究中国古代伦理思想发生、发展及其变迁的学术著作，阐述了从孔子到王阳明28位思想家的伦理思想。

本书脱胎于在美国广受欢迎的逻辑学教材《简明逻辑学导论》（A ConciseIntroduction to Logic）。在内容上，它既包括演绎逻辑，也包括归纳逻辑；在形式上，它充分考虑了教师的授课安排和授课时间限制，可谓逻辑学教材的典范。作为导论性逻辑学教材，本书主要关注了演绎逻辑，介绍了演绎推理及其逻辑的基本知识和技能，包括古代的直言命题和直言三段论、现代的命题逻辑和谓词逻辑。除演绎逻辑外，本书也对归纳逻辑给予了充分重视，从而为非形式谬误的分析提供了坚实的基础。本书主题分明，行文明了。每节以“预热”开始，引导学生从生活中切入逻辑；前面章节是后面章节的基础，并为教师灵活的授课安排预留了空间。形式上，重要的术语以及建议放置在书页切口处，关键术语以黑体字标出并在术语表中给出定义，引自生活中的大量实例作为习题给出，书后附有习题答案，著名逻辑学家传记、插图让逻辑学更具人性化，章末总结便于学生复习巩固。由此，既能满足教师的授课安排，又能让学生牢固掌握逻辑学基础知识及在生活中的推理技能。

DK《福尔摩斯百科（全彩）》内容简介：是谁引发了“波西米亚丑闻”？“白额闪电”藏在哪里？“巴斯克维尔的猎犬”究竟为何物？本书仿佛放大镜一般，详细探究了福尔摩斯所办的每一起案件，将柯南？道尔笔下具有神奇色彩的大侦探呈献给读者。《福尔摩斯百科》一书富含精美的插图、清晰的图表，以及经典的台词。这是一本**的福尔摩斯指南，从《暗红习作》到《肖斯科姆老宅》，涵盖了探案全集中的所有故事，同时介绍了更广泛的背景资料。无论你是**次接触福尔摩斯的技能和观察法，还是早已熟知他那无与伦比的演绎法，本书都会激起你无穷无尽的阅读兴趣。

我们是否因互联网而变得更加焦虑？我们在互联网上应该达成怎样的共识，沉淀怎样的“伦理”？《中国社会转型焦虑与互联网伦理》从中国社会转型期的矛盾切入，深入分析中国社会由线下而生、又集中反映在互联网上的集体焦虑感，及其产生的社会根源和机理，进而探讨互联网给我们带来的认知革命和构建互联网伦理的紧迫性，以及在互联网公共空间中政府的角色定位、民众的自治、互联网多方治理的可能性等问题。本书紧密联系中国现实问题，又同经典理论进行对话，以期廓清对互联网社会属性的更深层次的认知，探索可能的通往温馨而又理性的互联网伊甸园的途径。本书所探讨的互联网上的焦虑情绪、互联网带来的认知革命、互联网伦理，实质上都指向互联网多方治理的可能性和可行性的探讨。全书的内在逻辑是从“问题”到“思路”，从“认知”到“行动”。本书论证始终从宏观和微观层面进行双重关照，试图从经典理论中找到阐释中国现实问题的营养。本书犀利地指出中国互联网上种种问题之根源，同时也乐观地论证互联网的可规制性，指出向善而行的治理思路。本书对于关心中国现实问题，尤其是互联网现象的读者有一定启发。

《道德箴言录》是法国思想家、格言体道德作家拉罗什福科的巅峰之作。它并不是一堆规范和训条的集合，告诉人们应当做什么，不能做什么，而是一系列对人们行为品质的分析和描述，揭露人们实际上在做什么、想什么，它类似于一部道德心理学著作。日月流逝，箴言录问世已有三百多年，人们对它还一直是毁誉不一，但不管怎样，它确实产生了广泛而持久的影响。它不是那种昙花一现的书，它的生命力的长久和它的篇幅的短小恰成反比，它不断被再版，并被译成各种各样的文字，其中的箴言也经常被人们在口头和书面上引用，许多成了在民间广泛流传的真正的格言警句。

《素书》是一部为能人志士而写的书。对于如何加强自身的道德素养，如何掌握道德与谋略的关系，这部书均有提及。书中讲述了诸多天道、人道。其以格言形式表述的大智慧，以之修身，可明志益寿；以之治国，可位极人臣；以之经商，可富埒王侯；以之治兵，可百战不殆。《素书》原文并不长，只有六章，一百三十二句。其词句精简，字字句句都蕴含着异常深广的道理。鉴于此，编者在整理这部古籍时，除采取逐句翻译的方式外，还从读者的角度出发，增加了“注解”和“鉴读”两个版块，并且在正文前加入“素书原序”一章来帮助读者理解。

本书内容分为三个部分：算术、真和悖论。第一部分算术部分主要阐述形式真理论在二十世纪三十年代的成果，包括了哥德尔不完全性定理中与真理论密切相关的技术思想和方法，重点阐述了塔斯基不可定义性定理及其相关的延伸性结果。这一部分为后续理论提供了技术与思想两方面的准备。第二部分真部分除阐述了塔斯基的语言层次理论之外，主要阐述六十年代直到*近逻辑学家围绕真与悖论问题而建立起的占主流地位的几个基本理论，包括克里普克、赫兹伯格、古普塔、贝尔纳普、莱特格布等人的理论。这一部分侧重于真在形式语言中的可定义性问题的探究。第三部分悖论部分是笔者自2005年以来在形式真理论领域一系列成果的总结和发展。这部分侧重于与真相关的悖论的可描述性问题的探索。总体说来，第一部分是全书的基础，而第二、三部分则是全书的主体，内容上各有侧重。我们希望提供这种构架把形式真理论的基本理论与*新成果进行融会贯通，既全面系统地阐述形式真理论的核心理论，又深入研究领域的腹地开拓新问题为形式真理论的发展指明新的研究课题和研究方向。