逻辑学（论理学）
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概称句推理研究张立英 著《概称句推理研究》在对概称句进行合理解释及形式化表达的基础上对包含概称句的推理作了全面研究。作者张立英通过分析概称句的特点，并借助形式化方法把已有研究成果内在的递进研究脉络呈现出来，最终发现双正常语义和涵义语义能同时刻画概称句七个特点。区别于以往建立逻辑系统来刻画单调推理的做法，作者用逻辑系统＋前提集上的排序来刻画这些非单调推理，并以概称句推理研究的结果为基础，进一步分析了概称句推理与归纳推理的关系，指出其中所得的概称句推理研究结果可以用于刻画归纳推理。 此外，《概称句推理研究》还探讨了概称句与语义网理论的关联性。 -
基于三角模的模糊逻辑理论及其应用裴道武 著模糊逻辑与模糊推理是当代计算智能计算的理论基础之一，而基于三角模的模糊逻辑理论及其应用则是其中重要的研究方向，近年来得到快速发展，相继提出了几个重要的模糊逻辑系统，其中比较有影响的有修正的Kleene逻辑系统、基本逻辑系统， 以及Monoidal模糊逻辑系统及其形式化理论。《基于三角模的模糊逻辑理论及其应用》系统阐述这个研究领域的理论与应用研究成果，主要包括这三个模糊逻辑理论及其在模糊推理、模糊控制中的应用。《基于三角模的模糊逻辑理论及其应用》以三角模为主线，对于以上提及的模糊逻辑系统做统一的处理，并且突出模糊逻辑在近似推理中的应用。读者可以通过《基于三角模的模糊逻辑理论及其应用》了解现代模糊逻辑的基本理论，熟悉国内外同行的研究工作，从而提升我国在这个领域的研究水平。 -
何新何新《新逻辑主义哲学》为晚辈学人根据何新先生历年的哲学论著所编撰的简明本，简括了何新对西方哲学及逻辑问题的研究与思考，包含何新的逻辑理论、何新的哲学随想、关于伪希腊哲学的考辩等内容。何新先生的哲学研究涉足了逻辑学中一个崭新的、独特的、至关重要的领域，他希望借由此书能吸引有志于此的后来者，尤其是通晓数理逻辑的后来者，引导他们进入这个领域并且产生莫大的兴趣，以完成他对此逻辑学领域的开拓性工作。 -
逻辑学概论姜祖桢 主编《逻辑学概论/高等院校通识课程规划教材》主要以系统地介绍传统逻辑的基本知识为主，同时引入了现代逻辑的一些基本思想。思路是将形式逻辑与非形式逻辑，传统逻辑和现代逻辑，演绎逻辑和归纳逻辑统一起来，以便提高逻辑的科学性和精确性，也为进一步学习和研究逻辑提供准备。 -
逻辑的游戏（英）卡罗尔 著，王旸 译《逻辑的游戏（中英对照）》以讲故事、做游戏的形式讲授逻辑学知识。爸爸妈妈们可以孩子一起边玩边学，亲子互动，互相帮助，学以致用。坦白讲，书中的内容还是有些难度的，具有挑战性。同时，作者语言的魅力又增加了本书的可读性，可以作为英语学习读物。 -
论联合演算马雷 著联合演算是希尔伯特和阿克曼为从现代逻辑的演算观把传统逻辑推理理论系统化而特构的一种新的逻辑工具，但联合演算在解释传统逻辑和亚里士多德逻辑中存在根本缺陷。 马雷所著的《论联合演算》系统研究和发展了联合演算的理论与方法，废弃了联合演算的原初判定标准，提出解决判定问题的结构判定法和范式判定法；并在此基础上提出联合演算对传统逻辑和亚氏逻辑的等价翻译方案，构建了形式化的传统直言推论系统和三段论化归系统，构造了亚氏模态三段论的推演系统和化归系统，从而最大限度地证明传统逻辑和亚氏逻辑在其所适用的范围内所具有的严密性和完备性。《论联合演算》适合逻辑学、哲学及相关专业的研究者和学生参阅。 -
因明论稿姚南强 著《因明论稿》是作者20多年因明研究的结晶，在许多方面有独特见解。例如在对法称因明的研究中，认为法称论式中并未删除喻依，不同意传统的“因喻合一”的说法。此外，在汉传因明研究中对前人较少涉及的慧沼、智周的因明思想作了专题研究，在藏传因明方面，除了从逻辑、哲学的分析外，还重视对藏、汉因明做比较研究。《因明论稿》中包含了《因明学说史纲要》的学术成果，能对当前的因明学术研究起到一定的参鉴价值和积极作用。 -
现象学和科学基础（德）胡塞尔 著，李幼蒸 译《现象学和科学基础：纯粹现象学和现象学哲学的观念 （第3卷）》为《纯粹现象学和现象学哲学的观念》三卷本的第三卷，俗称“观念3”。《现象学和科学基础：纯粹现象学和现象学哲学的观念 （第3卷）》正文包括四章20节，四章标题为：“不同的实在区域”，“心理学和现象学之间的关系”，“现象学和本体论之间的关系”，以及“阐明的方法”。《现象学和科学基础：纯粹现象学和现象学哲学的观念 （第3卷）》另外包括原编者附加的由作者撰写的四个重要附录。《现象学和科学基础：纯粹现象学和现象学哲学的观念 （第3卷）》内容根据作者在撰写三卷本“观念系列”计划时所完成的部分手稿编辑而成，虽然是有待继续展开的写作计划中最初完成的部分，但已显示了作者现象学哲学整体构思的基本方向，故始终受到现象学研究者的高度重视。现在将《现象学和科学基础：纯粹现象学和现象学哲学的观念 （第3卷）》作为三卷本“观念系列”的有机组成部分与另两卷同时纳入《胡塞尔著作集》出版，以期有助于读者对胡塞尔现象学哲学整体的认识。中译本在翻译过程中同时参照了法译本和英译本。 -
逻辑思维训练大全集云海燕 编逻辑思维从内涵上看可以分为两种。一种是狭义的，专指形式逻辑，也就是由古希腊思想家亚里士多德所创立的三段论式逻辑学，严格地按照概念、判断、推理的模式，通过演绎和归纳、分析和综合等思维方法对客观现象在人类意识中的各种反映进行评判，加以认识。这种形式逻辑是一切现代科学研究要取得任何成果都不能不遵循的认识并改造世界的基本法则，是人们追求真相和真理的有效途径。广义的逻辑思维则包括辩证逻辑、博弈逻辑等，是人们在实践的基础上对形式逻辑进行推演和发展的结果，对其熟练掌握，可以有效地帮助我们在日常生活中应对诸多困境和难题。除此之外，还有从形式逻辑展演变而来的计算逻辑、图形逻辑和数独逻辑，其可以更加有效地训练人们逻辑思维的深度和广度。这本《逻辑思维训练大全集》根据逻辑思维的结构特点，设置了十个篇章，每篇都通过各种新鲜有趣、通俗易懂的测试题，向您立体展示了如何运用思维进行判断、归纳、演绎、分析、综合、辩证、博弈，从而训练自己高超的思维技巧，让头脑变得越来越聪明，越来越灵活，进而成为一个思维敏捷，大脑运转快速缜密，能突破常规、敢于创新的“智者”。西方有句谚语：上帝偏爱有准备的头脑。只要您能够通过阅读本书，像训练体能一样训练您的逻辑思维能力，那么您的思维将会变得更快、更高、更强，从而在激烈的智力竞争中能领先一步，更胜一筹！ -
普通逻辑学杜音，艾泽银 编《普通逻辑学/高等学校精品课程建设规划教材·高等教育应用型本科规划教材》系统地介绍包括古典演绎和古典归纳在内的传统逻辑，同时也引进了现代逻辑的初始符号和基础知识，保证了逻辑分析的科学性和精确性。为加强批判性思维能力的训练和批判性精神的培养，特将“辨谬逻辑”单列一章，着重分析思维中常见的各种非形式谬误。为适应国家公务员考试、在职研究生入学资格考试及MBA、MPA考试的需要，《普通逻辑学》附录了近年国家相关考试的逻辑判断真题，并给出答案和详尽解析。考虑到系统的严谨性，本书将传统逻辑的思维规律作为论证的基本规律进行介绍。另外，每章均设计了“开篇导入”、“案例分析”、“重要术语”等环节，以增加逻辑阐述的趣味性、生动性和实用性，也为读者理解记忆提供了方便。
