红魔英语新高考英语·语法训练（2011版）

　　本丛书的“新”特色主要体现在以下几个方面：1.指导思想新本丛书以《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》为编写指导思想，以新《中考说明》为编写依据，不仅注重知识的结构化和系统化，而且注重综合语言运用能力的培养和提高。2.核心理念新本丛书力求体现新课程“以学生为本”的核心理念，满足不同层次考生的需求。其训练题目呈现由易到难的梯度，既有帮助大多学生巩固基础知识和基本技能的一般难度的习题，又有满足优秀学生训练要求的较高难度的习题。3.知识体系新本丛书兼顾不同版本的英语教材，对各种新教材的知识和能力要求加以梳理和整合；帮助考生拓展知识和文化视野，积累、扩大词汇量，提高语言知识的运用能力；吸取不同版本新教材的长处，适用于全国不同地区、不同水平的学生进行中考备考训练。4.题型设置新为了促进初中课程改革的深入发展，实现英语课程改革的总目标，新中考在稳中求进的原则上，适当增设了新题型。为适应中考新题型的变化，本丛书专门命制了新题型，以期进一步培养考生的语言综合运用能力，适应新中考的变化和需求。5.复习模式新本丛书不仅承袭英语学科的传统有效的复习模式，而且勇于改革创新备考复习方式，采用已学知识在新语境中的“复现一回忆一理解～归纳一操练一运用”的复习模式，鼓励考生自主复习。另一方面，在历届高考复习和考试实践中被证明行之有效的成熟试题和检测方法将在本丛书中予以保留，继续为考生备考发挥作用。6.训练角度新本丛书各分册均有自己独特的编写特点，体现各种传统和新颖的题型，从不同角度对考生进行专项能力训练，助其提升英语应用和应试能力。

暂缺《红魔英语新高考英语·语法训练（2011版）》作者简介

第一章　时态
　第一节　基础知识全面复习
　　第一讲　英语的一般时态
　　第二讲　英语的进行时态和完成时态
　第二节　重点难点精讲　精缘
　　第一讲　现在完成时和一般过去时的区别
　　第二讲　进行时态表示的非进行意义
　　第三讲　过去完成时的其他用法
　　第四讲　时态的呼应
第二章　非谓语动词
　第一节　基础知识全面复习
　　第一讲　非谓语动词之一ing形式和-ed形式
　　第二讲　非谓语动词之一ing形式和不定式
　第二节　重点难点精讲　精练
　　第一讲　分词的时态和语态
　　第二讲　分词作状语及分词的独立结构
　　第三讲　不定式、动词一ing形式的时态和语态
　　第四讲　不定式、动词一ing形式作主语和宾语
　　第五讲　不定式、动词一ing形式作定语和表语
　　第六讲　不定式和动词一ing形式的结构
　　第七讲　不定式作状语和补语
第三章　从句
　第一节　基础知识全面复习
　　第一讲　定语从句
　　第二讲　名词性从句之主语从句
　　第三讲　名词性从句之宾语从句
　　第四讲　名词性从旬之表语从旬
　　第五讲　名词性从句之同位语从句
　　第六讲　状语从句
　第二节　重点难点精讲　精练．
　　第一讲　定语从句的关系代词和关系副词的区别
　　第二讲　关系代词which，that和as的用法
　　第三讲　名词性从句的引导词的区别
　　第四讲　名词性从句的常见考点
　　第五讲　as，when，while的区别
　　第六讲　until，till引导条件状语从句
第四章　情态动词和虚拟语气
　第一节　基础知识全面复习
　　第一讲　情态动词的基本用法
　　第二讲　虚拟语气的基本用法
　　第三讲　情态动词表示推测的基本用法
　第二节　重点难点精讲　精练
　　第一讲　表示推测的情态动词的用法
　　第二讲　情态动词的同义表达和区别
　　第三讲　虚拟语气用于条件状语从句
　　第四讲　特殊形式的虚拟语气
第五章　特殊句式
　第一节　基础知识全面复习
　　第一讲　倒装句
　　……
第六章　被动语态
第七章　主谓一致
第八章　名词
第九章　代词
第十章　形容词和副词
第十一章　冠词
第十二章　综合练习