杨安的《家风（决定人生命运的精神财富）》是一 本关于家风的书籍，中国人向来有注重“家”的传统 ，而家也是一个小社会，也需要管理，家风就是其中 的管理法则。作者通过一个个案例及小故事，从家风 角度讲述如何修身，提升自身素质，树立良好的家风 ，进而小家影响大家，构建美好和谐的社会风尚。

亚当·斯密编著的《亚当·斯密全集（第1卷道德情操论）（精）》是亚当斯密的传世佳作之一，主要阐明了道德情感的本质、道德评价的性质和斯密的以“公民的幸福生活”为目标的伦理思想。斯密把他认为是人的本性中所有的同情的情感作为阐释道德的基础。他用同情的原理来解释人类正义感和其他一切道德情感的根源，来说明道德评价的性质，并以此为基础表明各种基本美德的特征，论述具有利己主义本性的个人应该怎样控制他的感情和行为，尤其是自私的感情和行为，以及怎样建立一个有确定的行为准则的社会。

傅斯年是著名历史学家、古典文学研究专家、教育家、学术领导人。他是五四运动学生领袖之一、中央研究院历史语言研究所的创办者。曾任北京大学代理校长、“国立台湾大学”校长。他提出的“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”的原则影响深远。《中国人的品德》精选了傅斯年关于中国人的品德与中国文化的深层次思考，主要包括六部分：1中国人的品德，2我们需要什么样的社会和政府，3民主与自由，4 事业与人生，5我们需要什么样的文学，6我们需要什么样的教育；这些文章对于处于转型期的中国社会和探索人生的读者极具启示。

品位是一张通行证。有了高尚的品位，就等于选择了一种高尚的生活。品位有内在和外在之分。表面的品位很容易做到，难的是由内而外的品位。这不仅需要你用高品位的眼光打理生活，更需要深厚的文化积淀和高尚的人生价值观。唯有如此，你的人生才更有内涵，生活才更有质量。通过很多的事实可以得出这样一个结论：品位决定你的地位。这不是一个空泛的概念，而是一个谁都无法否认和回避的人生潜规则。《品位决定你的地位》正是围绕这个话题，从多个角度展开讨论，让你能享受高品位的人生。

案例分析法由美国哈佛大学商学院在20世纪30年代首创，在今天是一种广为流行的研究方法。这种研究方法就已经发生的典型事件，用公正、客观的态度，对其前因后果进行分析，然后进行经验性、实证性的研究，以求在直接或间接证据的基础上，探寻有关规律。《执政能力建设：行政伦理学案例分析》广泛搜集国内外行政伦理典型案例，把行政伦理案例分析的方法和一般伦理学的分析方法结合起来，分行政理想、态度和作风、行政良心、行政人格、行政荣誉、行政责任、行政纪律、行政监督与评价、政府信任关系九大板块，对选入的案例进行了深入分析，并在每一案例后面附有思考题。《执政能力建设：行政伦理学案例分析》对加强我国的政治文明建设，促进社会主义行政伦理观的建构，提高行政人员处理实际问题的能力有重要的参考作用。

《新民说书系：爱是光着脚的哲学（古代智慧与现代爱情）》是圣母大学哲学教授David O.Connor的哲学课原版手稿首度译作。本课的探讨内容包括柏拉图哲学经典《会饮篇》《斐德罗篇》、莎士比亚戏剧，亦有托马斯曼的名作《威尼斯之死》、现代小说家安德鲁·德布斯的短篇小说集等，结合数部电影，从古代的哲学智慧维度探讨现代爱情。将古希腊神话天真烂漫的想象力、古代哲人对爱情永不停歇的诚挚思考杂糅进现代人对爱情的想象之中，剑走偏锋地用经典哲学品析当下耳熟能详的电影、小说、戏剧，分析剧中的人物心理与恋爱关系，对于古希腊哲学思想如何丝丝入扣地影响了现代爱情世界，提出了一些非常独到的恋爱观。通过淳朴而新奇的古希腊神话说明爱情的本质，用哲学的尺子丈量现代人爱情的深度。爱情是一道令人孜孜不倦又常常无解的难题，而这本书里有直指终点的钥匙。

《浙江伦理学论坛（1）》汇集了2013年浙江省较有代表性的部分伦理学研究成果，内容涉及中西伦理思想研究、伦理学基础理论研究、应用伦理学前沿、社会主义道德建设、伦理学与大学生德育等内容。它是系列反映当代浙江省伦理学研究动态之丛书中的第一部；借助于浙江伦理学研究动态、浙江伦理学名家推介等，本论坛将成为浙江省伦理学界研究动态的发布平台。同时，作者还拟将其办成浙江伦理学面向全国学界的窗口，及时反映浙江省伦理学研究动态，加强省内伦理学界的交流与互动，促进浙江省伦理学界与全国伦理学界的交流。

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人类存在的终极意义问题，从来就是哲学的最重大问题和最根本问题。本书探讨了有关人类存在的终极意义的如下关键性问题：人类的终极意义思想是怎样起源、形成和发展的？它在历史上有着哪些主要的思想样态？它包含哪些内涵？它代表和表达着什么？它的理论错谬和它的事实贡献是什么？它具有怎样的无法解决的内在矛盾以及提供了怎样的理论可能？它的终极来源和终极依据是什么？本书进而探讨了当代理性中的人类终极意义的定位、定义和理性特征，探讨了人类必然向善发展、必然走向共同世界和共同伦理、个人完善与人类终极意义相互关系等问题

蔡元培是近代革命家、教育家、政治家，也是中国近代民族学研究的先驱，中华民国首任教育总长，1916-1927年任北京大学校长，在北大开“学术”与“自由”之风。《中国人的修养》主要包括四部分，华工学校讲义（德育三十篇，智育十篇），中学修身教科书上篇，中学修身教科书下篇，关于国民之修养；，是一部百年罕见的公民道德实践之书，放在现在意义非凡。今天中国的青年，若想要从我做起，培养健全的人格、塑造合格的公民，《中国人的修养》实具有重要的指导价值。