3-4岁中国幼儿潜能阶梯科学开发阶梯数学赠送益智贴纸（第二阶）

　　本书由著名幼教专家、东北师范大学学前教育系博士生导师王小英教授率领具有丰富一线教学经验的幼儿园园长与骨干教师，历时三年时间精心编制而成。《中国幼儿潜能阶梯科学开发？3～4岁：智力开发》融合了世界先进的幼儿教育理念，贴近最新《幼儿园教育指导纲要》，与中国幼儿园教学同步，分龄开发，幼小衔接，既适合中国儿童早期家庭教育，也可以作为幼儿园辅助教材使用。

　　王小英，东北师范大学教科院教授，博士生导师，心理学博士，世界学前教育组织中国委员会委员，中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任委员，中国家庭教育学会理事。曾在日本从事学前教育研究与工作多年，具有丰富的理论与教学经验，共出版著作30余部，发表学术论文60余篇。承担省级、国家级课题共6项，获省级科研成果奖励6项。

数的学习
　以内序数；以内数的分解与组合；以内的技数。
　找小花
　儿童乐园
　小鸟的家
　蚂蚁搬家
　贴糖果
　美丽的圣诞树
　数花朵
　数一数写一写
　分鱼
　数气球
　小动物们的家
量的认识
　初步感知物体的轻重、厚薄、远近。
　好吃的面包
　布置教室
　好玩的球
　找一找
　投沙包
　排排序
图形辨识
　学习基本平面图形；初步感知整体与部分的关系。
　蒸年糕
　苹果宝宝的房间
　取风筝
　美丽的脸谱
　嵌板游戏
　去外婆家的路
　漂亮的地毯
　分比萨饼
按属性分类
　按物体的不同属性分类；能在集合众找出不同的元素。
　香甜的水果
　积木运输车
　苹果宝宝的文具
　该用什么
　谁的鞋子
　老鹰捉小鸡
空间与时间
　理解空间概念；认识星期；掌握简单事件的循序。
　快乐的比赛
　做早操
　愉快的野餐
　去郊游
　吃数字的怪物
　洗衣服
　小熊游泳