儿童语言发展训练：看图说一说2（2-4岁）

　　科学研究和实践表明，3-6岁是幼儿语言发展的最佳时期。图画故事因其画面色彩鲜艳。内容活泼有趣，语言生动形象，很容易被幼儿接受，足发展幼儿语言表达能力的重要手段。本套图书在保留图画故事全部优点的基础上，结合现代幼儿发展心理学和认知规律，用“说一说”——“讲一讲”——“编一编”阶梯性帮助幼儿进行语言发展训练。《看图说一说》中，幼儿能用词汇或句子表达图片內容即达到训练目的。《看图讲故事》则重在训练幼儿清晰、完整、连贯地讲出故事。《看图编故事》要求不仅能说会讲，还能创编故事开头或结尾。通过这种阶梯性的训练，不仅能发展幼儿语言能力，还能发展幼儿观察力、想象力和创造力等多项能力，开发孩子无限潜能，奠定智慧的基础！本套图书既可作为父母和孩子的亲子读物，也可作为幼儿园幼儿语言学习的辅助资料。

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两辆汽车
小小火柴
爱看电视的小花猪
不乱花钱
小糖豆
不能插钥匙的小孔
乖宝宝不哭闹 
勤劳的小胃兵 
香还是臭
脚的力量
跳跳不跳了
滴滴滴
森林运动会
零食王国
贪吃的西西猫
爬不起来了
调皮的小松鼠
生病的小浣熊