世界哲学
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德意志思想评论孙周兴，陈家祺 主编本书为国内唯一以德语文化为专门研究对象的刊物，第4卷共收录了23篇文章，按研究主题分为五块：“尼采／海德格尔研究”、“德国古典哲学”、“德国现代哲学”、“比较思想与比较文化”、“德语诗学与文化研究”、“奥地利文学专辑”。本卷尤其收录了张志扬、倪梁康、崔卫平等名家的文章。 -
克尔凯郭尔（奥）李斯曼 著，王彤 译别指望一本书给人带来多大变化，但这是本震撼人心的书；别奢求看遍人间万象，但这却是道不容错过的风景线；不可能对全部哲人有所知，但不能不知道克尔凯郭尔。本书没有系统阐述克尔凯郭尔的全部生活和思想，而是集中讨论了可以打通其思想路径的重要作品，以及其思想发展的重要阶段，以便引导读者走近克尔凯郭尔。 -
现代西方心灵哲学高新民，沈学君 著心灵哲学成为当代西方哲学中最活跃的学科之一，该领域爆发了并正在进行着所谓的“本体论变革”，笛卡尔的二元论的思想成为他们批判的对象，因此，笛卡尔对心灵哲学所作的贡献是大多数哲学家所忽略的问题。《现代西方心灵哲学》在分析心灵哲学的定义、美与科学的关系以及研究意义的基础上，对西方心灵哲学的起源、演变尤其是在现当代的发展作了全面系统的探讨和评价。 -
海德格尔（德）菲加尔 著，鲁路，洪佩郁 译《海德格尔》从海德格尔与黑格尔及亚里士多德的关系入手，论述了海德格尔思想的由来，继而对《存在与时间》带有的局限性与矛盾性做出了细致分析，并在此基础上援引海德格尔本人的话说明，《存在与时间》从某种意义上说是一场“不幸”。作者进而指出，正是这种矛盾性引发了海德格尔在后来对自己的思想做出了进一步的发展。 -
苏格拉底的命相（拜占庭）奥林匹奥多罗（Olympiodorus） 著 宋志润 译 刘小枫，甘阳 编《苏格拉底的命相：讲疏》是柏拉图名篇《斐多》的古疏之一，属雅典的柏拉图学园传统，是非常珍贵的残篇。它的出版，将为汉语读者提供一个古代研究者贴身阅读柏拉图对话文本的经典范例，对汉语学界重建自身经典的家法统绪有着极好的启发。《苏格拉底的命相：《斐多》讲疏》讲疏原文的翻译，极纯正地体现了在柏拉图学园传统中对柏拉图文本解读的具体面貌，其附带的对讲疏的详尽笺注，进一步帮助读者把握奥林匹奥多罗的思路，并得以对《斐多》的文本有了更深入的体会。作者奥林匹奥多罗是拜占庭人，师承新柏拉图主义，遵循普洛克罗斯的家法，生活在一个虽然基督教化，然而去古未远的时代，展读此书，我们或将与古人一起，致思《斐多》中灵魂的永恒与来生。 -
康德著作全集·第9卷李秋零 主编康德的著作素以语言晦涩著称，这不仅源自康德本人哲学思想的艰深，同时也源自康德时代德语与现代德语的差距。更何况，康德生活在东普鲁士的哥尼斯贝格城，相对来说是文化上的一个“穷乡僻壤”。康德的德语，无论是在语法还是在句法上，都明显带有普鲁士方言的痕迹。 本卷主要内容包括：逻辑学、自然地理学、教育学。 -
伊壁鸠鲁讲的快乐的故事（韩）朴海庸 著，吴荣华，朴美玉 译《伊壁鸠鲁讲的"快乐"的故事》讲这个世界充满了友情。大家一起来吧！歌颂幸福的人生吧！忠于现实的生活，满足必然的需求。不为无关紧要的事情费心和苦恼。幸福的人生所必需的是食物和衣服，还有朋友和哲学。伊壁鸠鲁，（前341-前270）古希腊哲学家，伊壁鸠鲁学派的创始人。公元前307年在雅典的一座花园里建立学校，史称“伊壁鸠鲁花园”。他的学生中有妇女，也有奴隶，形成了伊壁鸠鲁学派。提倡快乐论和原子论学说。 -
奥古斯丁讲的神之爱的故事（韩）朴海庸 著，吴荣华，朴美玉 译随着学生的论述能力成为教育界关注的议题，有助于培养学生们逻辑思考和哲学思考的书籍纷纷面世。在这样的潮流中，这一本描述哲学家和神学家奥古斯丁思想的书，以它独特的风格脱颖而出，与小朋友们见面了。主人公载熙通过感悟与弟弟之间的爱、父母之间的爱和朋友之间的爱，最后感悟到了神之爱。故事越读越有味道，爱不释手，让读者有一种非一口气读完不可的感觉。这与那些因内容过于枯燥或过于深奥而容易使小朋友们半途而废的哲学书完全不同。 -
自由与命运（美）罗洛·梅 著，杨韶刚 译《自由与命运》一书是罗洛·梅于1981年出版的其晚年的主要代表作之一。罗洛．梅以存在哲学为理论基础，以其丰富的心理治疗实践为依据，以一个艺术家的富有想象力的深刻思考，引经据典地分析了西方社会关于自由和命运的历史发展及其思想内涵，并结合20世纪80年代之前美国社会的现实，深入浅出地剖析了美国社会和现代人的精神生活。其中不乏给人带来深刻思想启示的经典语句。可以说，这是一部读来发人深省、让人禁不住掩卷长思的人生启迪之书。 -
东欧新马克思主义译丛（匈）赫勒 著，衣俊卿 译《日常生活》说的一点是，之所以如此强调开展东欧新马克思主义研究的重要性，并非我个人的某种学术偏好，而是东欧新马克思主义自身的理论地位使然。在某种意义上可以说，全面系统地开展东欧新马克思主义研究，应当是新世纪中国学术界不容忽视的重大学术任务。
