儿童画进阶学堂：线描卷（黄金版）

　　在四年前，王鲁宁、王琳、王敏三位教师就开始了她们的第一部关于儿童画教材的构思工作。这一计划最早来源于三位教师的一个其同愿望，就是将她们在教学中想对孩子和家长们说的话、画的画，用教学笔记的形式呈现给家长和孩子，同时这个教学笔记作为她们从事教学这么多年来的小结，详细阐释了她们对儿童心理、儿童画和当代儿童教育现状的总体看法。三位教师都是科班出身，可以说从幼时就受艺术的影响，直到走上工作岗位，对艺术和艺术教育有着深刻的认识，这种深刻的认识来源于她们的亲身实践。2005年3月，三位教师将她们的零星笔记和想法与我交流，我说我们俗气点儿，也编一套儿童画教材吧。正巧出版社有这个计划．她们当即承应了，大约三次的聚议，便商定将这件事办起来。之后，到几个书店和网上查阅有关书籍．发现出版业内做此类书籍的还不少，竞争非常激烈，争相吸引家长和孩子们的注意力。但真正贴近家长和孩子们心理的书不多，甚至屈指可数，或多或少地脱离了“教育”二字的本身含义，好像掉进了云雾里，应接不暇。

　　王琳，毕业于沈阳大学艺术工程学院艺术设计系，学士学位。中共党员。现为沈阳市皇姑区少年宫美术教师、沈阳市教育学会会员、沈阳市青年美协会员。从事美术教育工作以来，以儿童彩笔画、油画棒画、彩墨画教学为主，辅导的学生多次在全国、省、市美术比赛中获得等级奖。在沈阳市“我为沈阳添色彩”儿童画精品展活动中获辅导金奖，撰写的论文多次在省、市论文评比和教学研讨会上获等级奖。王鲁宁，毕业于鲁迅美术学院教育专业。现为沈阳市皇姑区少年宫美术教师、中国校外教育学会会员、沈阳市教育学会会员。从事美术教育工作十余年，以彩笔画、彩墨画教学为主，每年均有近百名学生在国际、国家、省市各类比赛中获奖，学生作品多次被刊登在报刊杂志上，并有十余幅作品被送到荷兰、日本、南非等国家展览交流。本人也多次获得辅导奖、伯乐奖、园丁奖，论文多次在全国研讨会上获奖。

再版前言
工具介绍
线条的表现形式
第1课 棒棒糖
第2课 大风车
第3课 六鱼
第4课 不倒翁
第5课 打擂的餐具
第6课 小飞机
第7课 鸟
第8课 稻草人
第9课 饮料瓶家族
第10课 螃蟹
第11课 大公鸡
第12课 苹果人
第13课 手机的故事
第14课 蜗牛
第15课 小斑马过马路
第16课 倒霉的猪
第17课 小汽车
第18课 唱歌的花
第19课 机器人
第20课 熊猫
第21课 鹦鹉
第22课 老鼠嫁女
第23课 猴子吃瓜
第24课 牙里的细菌
第25课 单人舞
第26课 张嘴的鞋
第27课 新发型
第28课 生病的地球
第29课 洗澡
第30课 布老虎
给家长的话·孩子送给孩子的画
作者简介