康德：想象与认知的故事

　　林永煜所著的《康德（想象与认知的故事）》是《有趣的哲学启蒙书》系列图书之一。《康德（想象与认知的故事）》通过一个个源于青少年生活中的生动故事，讲述了哲学家康德的哲学思想，围绕着“想象与认知”这一主题，让孩子培养哲学的思维方式，懂得生活的道理，获得超强的自我掌控能力，改变孩子偏激浮躁的个性，锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子学会多角度地全面看待问题。

　　朴永煜高丽大学哲学博士。曾任建国大学教授，现任延世大学大众传媒研究所教授。著作有《现代社会和马克思主义哲学》（合著）《哲学与大众文化》《哲学与矩阵》《切·格瓦拉》《浅谈传媒哲学》（合著）等，译著有《阿尔都塞的马克思主义哲学》《巴斯奎特的遗孀》等。康德（1724～1804）德国哲学家。德国古典唯心主义的创始人。他被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一，也是启蒙运动最后一位主要哲学家。在教育上，他认为应该重视儿童的天性，养成儿童自觉遵守纪律的习惯。主要著作有《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》《未来形而上学》等。

卷首语
楔子
一　哥白尼的革命
1.不是天空在旋转，而是地面在转动
2.为什么会产生天空在旋转的错觉呢？
3.哥白尼的革命
哲学放大镜
二　哲学界的哥白尼
1.小丑叔叔神奇的眼镜
2.哪一个是真的？
3.哥白尼的转换
4.井底之蛙
5.怀疑自己视觉的哲学家康德
哲学放大镜
三　以滥用职权罪起诉理性
1.控告贩卖来世的骗子
2.康德把理性告到了被告席上
3.只靠经验是不能认识一切的
哲学放大镜
四　想到的并不是知道的
1.考夫特饼和咖喱饭
2.心里想的和实际做的是不一样的
3.傻瓜村的故事
4.想到的不一定就是知道的
哲学放大镜
五　认知的意义
1.画圆
2.认知＝经验＋概念
3.比知识更重要的东西
哲学放大镜
综合论述题
综合论述题题解