习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。本书收入了作者近年来学习****史工作重要论述的文章10多篇，集中阐释了****史工作重要论述的基本内涵、理论品格、实践要求、时代意义，对于广大党员干部深刻领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，不断增强党史学习的政治自觉，把新时代党史工作推向前进具有重要价值。

《乡村振兴问题研究（基于马克思主义乡村发展思想的视域）》旨在运用马克思主义乡村发展思想的立场、观点与方法探究新时代乡村振兴问题，尝试对新时代推进乡村振兴所关涉的主要理论问题作出考察、分析和探索，力争为新时代顺利实施乡村振兴战略提供理论借鉴与参考。

本书概括介绍了伯恩施坦主义的理论根基、思想脉络以及后世诸多资产阶级学者在其影响下出现的各种“变种”，运用马克思列宁主义，对其进行了剖析和批判，有助于破除“中国需要补资本主义的课”等错误观念，抵制资产阶级自由主义、个人主义、普世价值、历史虚无主义、宪政民主等错误政治理论观念与社会思潮，对于当下中国特色社会主义事业具有很好的借鉴意义。

《为马克思辩护：对马克思哲学的一种新解读/中华当代学术著作辑要》围绕马克思哲学的当代意义这一主题，把马克思哲学置于马克思主义哲学史、西方哲学史、现代西方哲学这一宏大背景中，从理论与文本、理论与历史、理论与现实这三个维度展开了对马克思哲学的新解读。《为马克思辩护：对马克思哲学的一种新解读/中华当代学术著作辑要》首次明确提出并深入论证马克思的哲学是实践唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义的高度统一，是形而上学批判、意识形态批判和资本批判的高度统一，并用当代实践、科学和哲学的成果重新阐释已经成为“常识”的马克思哲学的基本观点；深入探讨被忽视、被遗忘的马克思哲学的基本观点；系统论证马克思有所论述、但未充分展开，同时又契合着当代重大问题的观点，从而展现马克思哲学的当代价值和意义。

马克思政治哲学文本对百余年来的世界政治产生了深远影响，解读马克思政治哲学文本并生发其时代意义，要深思马克思政治哲学的生成语境与当代社会发展语境的异同，在语境转换的过程中实现马克思政治哲学的时代精神，这是当今把握马克思哲学文本的重要思想前提。本书基于马克思政治哲学原理，探赜文本语境中的思想史细节。作者揭示了马克思对苏格兰启蒙国民经济学文献的研读及批判、对法国大革命史的摘录和评注及其与青年黑格尔派的学术思想关系，解读了《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》、《菜茵报时期的著述、《克罗伊茨纳赫笔记》、（黑格尔法哲学批判》及其《导言、（论犹太人问题》、《巴黎手稿》、（神圣家族》、《德意志意识形态》等马克思早期政治哲学文本，在比较语境中阐释了马克思正义论的要义，从而展现了马克思政治哲学的形成过程。

《马克思生产理论与中国供给侧改革研究》基于马克思生产理论全面探索和分析了当代中国供给侧改革的战略。《马克思生产理论与中国供给侧改革研究》对比了马克思生产理论与西方经济学相关理论，分析了中西方的经济结构调整的历史，在这些理论和经验的基础上对供给侧改革的本质和方向进行理论定位，并创新性地提出我国供给侧改革要注意生产系统平衡性、突出国有经济的作用以及兼顾公共产品协调等观点。

《青少年幸福的影响机制及培育路径研究》系统阐释了青少年幸福感的内涵、特点和规律，以及影响机制和培育途径。结合其学习生活实际，构建了青少年幸福的三大评价指标——总体幸福感、总体幸福指数与具体生活满意度。从个体行为及其结果的控制源角度出发，提出了青少年幸福感来自个体内部的动力、认知、行为系统和外部环境的压力与支持系统，这些系统可以单独直接作用于青少年，也可以形成合力作用于青少年。同时在实证研究的基础上，指出了培育青少年幸福的五大路径。

本套已经出版了三辑。第四辑研读主要包括文献的基本描述、文献的研读整理、文献的价值挖掘等三个部分。研读的篇目主要有《论权威》、《怎样做一个共产党员》、《〈共产党人〉发刊词》、《如何研究中共党史》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《城市的规划和建设要面对现实面向未来》、《做好城市工作的基本思路》等。文献研读运用了马克思主义的基本立场、观点和方法，对选取的经典文献进行了深入解读。本书具有较高的学术价值和出版价值。

马克思主义哲学在与中国具体实际和中华优秀传统文化相结合的过程中形成了具有中国风格和中国气派的理论形态，形成了以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，包括实践唯物主义、认识论、价值论、人学、政治哲学、经济哲学、文化哲学、发展哲学等研究领域的学术体系，形成了“实事求是”“知行合一”“理论联系实际”“把握主要矛盾”“遵循客观规律”等为人们耳熟能详的哲学命题与中国话语。实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设社会主义现代化国家，需要重新确认中华民族的哲学自我和全面深化改革的哲学主题。本书力图以中国马克思主义哲学综合创新的内在逻辑回答新时代的理论问题与现实问题，在世界历史语境和世界哲学格局中构建当代中国哲学创新的鲜活形态，生发古今中外有益思想资源的时代内涵，凸显当代中国哲学的思维方式、价值观念和精神气质。

本书在对思想政治教育话语及其发展历史过程进行梳理的基础上，深入探讨思想政治教育话语的发展趋向、创新理论和实践基础，并分析其创新现状，提出思想政治教育话语的基本原则、价值导向、思维转向和具体路径，从而构建具有时代特征、中国特色、学科特点的话语体系。