本项目旨在立足于21世纪中国和世界发展的历史高度，对我国1949年以前马克思、恩格斯、列宁等重要著作的中文版本进行收集整理，并作适当的版本、文本考证研究，供广大读者特别是致力于深入研究马克思主义经典作家原著的读者阅读使用。所收文献除原著外，还甄选不同版本的教材及报刊摘录等，对于苏联学者的一些相关著作也适当收录，以保证丛书体系的科学性和完整性。

本项目旨在立足于21世纪中国和世界发展的历史高度，对我国1949年以前马克思、恩格斯、列宁等重要著作的中文版本进行收集整理，并作适当的版本、文本考证研究，供广大读者特别是致力于深入研究马克思主义经典作家原著的读者阅读使用。所收文献除原著外，还甄选不同版本的教材及报刊摘录等，对于苏联学者的一些相关著作也适当收录，以保证丛书体系的科学性和完整性。

本项目旨在立足于21世纪中国和世界发展的历史高度，对我国1949年以前马克思、恩格斯、列宁等重要著作的中文版本进行收集整理，并作适当的版本、文本考证研究，供广大读者特别是致力于深入研究马克思主义经典作家原著的读者阅读使用。所收文献除原著外，还甄选不同版本的教材及报刊摘录等，对于苏联学者的一些相关著作也适当收录，以保证丛书体系的科学性和完整性。

本项目旨在立足于21世纪中国和世界发展的历史高度，对我国1949年以前马克思、恩格斯、列宁等重要著作的中文版本进行收集整理，并作适当的版本、文本考证研究，供广大读者特别是致力于深入研究马克思主义经典作家原著的读者阅读使用。所收文献除原著外，还甄选不同版本的教材及报刊摘录等，对于苏联学者的一些相关著作也适当收录，以保证丛书体系的科学性和完整性。

本项目旨在立足于21世纪中国和世界发展的历史高度，对我国1949年以前马克思、恩格斯、列宁等重要著作的中文版本进行收集整理，并作适当的版本、文本考证研究，供广大读者特别是致力于深入研究马克思主义经典作家原著的读者阅读使用。所收文献除原著外，还甄选不同版本的教材及报刊摘录等，对于苏联学者的一些相关著作也适当收录，以保证丛书体系的科学性和完整性。

《信息网络条件下军队马克思主义理论教育模式及效能研究》共设八章。首先，按照理性认知的研究思路，梳理党和军队不同历史时期马克思主义理论教育模式的类型和实际教育效能；其次，着眼现实分析我军马克思主义理论教育模式及效能面临的主要问题和原因，并提出可操作性的对策意见。第一章主要阐述《信息网络条件下军队马克思主义理论教育模式及效能研究》的基本问题，包括选题的缘起与依据及价值、研究的现状与借鉴启迪、研究思路和方法、创新之处等内容。第二章基于军队马克思主义理论教育的历史任务、本质特征和实践要求，主要分析我军马克思主义理论教育面临的信息网络全视阈挑战，应树立科学的教育新理念，以优化理论教育模式及效能。第三章是《信息网络条件下军队马克思主义理论教育模式及效能研究》的重点，主要从丰富理论认知的视角，探讨“链”式、“问题探究”式、“云”式等正面理论灌输教育典型模式的创建，着力发挥军队院校专业性、系统性的马克思主义理论教育主阵地、主渠道作用。第四章从坚定理论自信的视角，探讨基于传统媒体的融合式、基于新媒体的“移动＆微”和基于符号的内涵式等理论宣传教育主要模式的创建，旨在深度融合我军传统媒体的理论宣传优势与现代信息网络的传播优势，发挥我军先进军事文化的涵养教化作用，牢牢掌握马克思主义在我军意识形态领域的理论宣传教育领导权和话语权。第五章以推进理论践行为目的，探讨非线性空间理论学习模式的创建，主张在“圆桌”型、信息共享型和混合型等理论学习空间中，引导官兵深度学习、理解学习和有意义学习，着力实现外在强制性理论教育和内在主动性自我教育的有机结合，内化于心、外化于行。第六章强调要紧扣理论教育内容、创新理论教育形式、营造理论教育环境氛围等，对我军马克思主义理论教育模式及效能进行针对性、时效性和感召性地科学运行调控。第七章强调要重视军队马克思主义理论教育模式及效能的评估督导，着力发挥其战斗性、主导性和整体性效能。第八章强调军队马克思主义理论教育必须注重发挥我军马克思主义理论教育模式的战斗性、主导性和整体性效能，属于前瞻性、总结性阐述。

本刊作为中国马哲史学会马恩哲学思想研究分会换届后的一集年刊，承担着分会研究事业承上启下、继往开来的重要使命。马恩哲学思想是整个马哲史参天大树之根本，当代中国特色社会主义发展万里长河之源头。承担着马恩哲学思想研究的重责，分会当然地成为中国马哲史学会的一分会，其研究事业的根本性、基础性、全局性意义毋庸多言。作为年刊，记录、反映和汇集着我们分会同仁一年来的研究成果，呈现出丰富的研究路径，有文本文献学深度解读，有对基本原理的创新领悟和理解，有对其思想的当代意义的把握，有与国外马克思主义就对马恩哲学思想的理解研究这一主题展开的对话，更有对当代中国道路的研究和探索等。《马克思恩格斯哲学思想研究（2018）》四个栏目尽显芳华，其根也必深，其叶也必茂。它不仅表达着当代中国马克思主义哲学同仁们对马恩哲学思想发展那一段的研究思绪，更重要的是这一研究对于而后的马哲史，特别是中国特色社会主义的思想发展产生思想理解的源头性、基础性和全局性的重要影响。

《马克思主义社会建设与社会治理研究》是由福建省社科界“马克思主义社会建设理论与实践”学术年会的相关论文集结出版，内容涉及以下三方面：马克思主义社会建设理论、国外马克思主义社会治理理论；当代中国马克思主义的社会治理理论；基层社会建设、基层党建、社区治理中的具体实践问题研究。《马克思主义社会建设与社会治理研究》对于从理论层面探讨马克思主义社会建设思想、从实践层面探索中国化马克思主义的社会建设之路均具有重要参考价值。

说到马列经典著作，似乎总和“晦涩难懂”“枯燥无味”联系在一起，让很多人望而却步。其实，只要抓住其本质，就会豁然开朗。 《马列经典句读丛书》是国内首套对马列经典进行句读的系列图书，中共中央编译局博士后，全国重点马院教授、专家深入解读，逐句解析，逐段总结，化难为易，化晦涩为通俗，真实地呈现马克思主义的原貌，纠正人们对马克思主义的错误的和教条式的理解，让经典著作从书本、书斋、文件里走出来，走进大众。让读者既读懂经典，又享受阅读的乐趣；既感受经典的思想深度、理论高度的魅力，又陶冶情操、提升素养。 本书是《马列经典句读丛书》的一种。“费尔巴哈章”尽管未完成，但马克思恩格斯较为集中地阐述了历史唯物主义，并用历史唯物主义对青年黑格尔派和所谓的“真正的社会主义者”进行了批判。

本项目旨在立足于21世纪中国和世界发展的历史高度，对我国1949年以前马克思、恩格斯、列宁等重要著作的中文版本进行收集整理，并作适当的版本、文本考证研究，供广大读者特别是致力于深入研究马克思主义经典作家原著的读者阅读使用。所收文献除原著外，还甄选不同版本的教材及报刊摘录等，对于苏联学者的一些相关著作也适当收录，以保证丛书体系的科学性和完整性。