本书是以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的《毛泽东思想概论自学考试大纲》（公共政治课）为依据，以指定教材《毛泽东思想概论》（公共政治课，罗正楷主编）为范围，并结合自学考生的特点而编写的。本书第一部分，怎样学习毛泽东思想概论，帮助自学考生掌握正确的学习方法；第二部分，考试内容和测试练习题及答案，以章为单位，按考试题型（单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题），帮助自学考生全面而又重点地掌握《毛泽东思想概论》的基本内容；第三部分，《毛泽东思想概论》考试题型特点和答题指导，帮助自学考生适应和增强应试能力；第四部分，模拟试卷及答案和答案要点，帮助自学考生全面检查自己的学习效果。

清华大学“毛泽东思想概论”课教学用书（试用）：本书通过对历史的考察来表现立体、动态的毛泽东思想，探讨毛泽东思想产生的历史背景，生动再现以毛泽东为代表的中国共产党人如何在曲折中探索有中国特色的革命道路，阐述毛泽东思想成熟时期的理论形态，概括讨论以毛泽东为代表的中国共产党人对中国社会主义建设的初步探索。

我们面前的这本书，是杜娜叶夫斯卡娅理论性最强的著作的新版。这位俄裔美国社会主义者，试图拯救马克思，澄清某些解释对马克思造成的歪曲。因为，人有假借政治革命建立起来的制度名义，来限制马克思理论的哲学基础的革命意义。本书作者指出，马克思的哲学就是黑格尔的逻辑学，自始至终都是如此。在当今中国社会转型期急待造就新的公民的过程中，这套书能起以一种基本资料的作用。读者在这里，不大可能发现新潮奇思、时论近说，更不会见到种种足以刺激当代人感官的精神“子弹”。

《马克思主义哲学原著选读》由教育部师范司组织编写，是中学教师进修高等师范本科思想政治教育专业的系列教材之一。它精心选择马克思、恩格斯、列宁和毛泽东等经典作家关于马克思主义哲学的经典著作，并对每篇著作从历史背景、主要内容、理论观点、历史地位等多方面进行了深入、细致的介绍、分析。既便于读者查阅原文，也有助于准确把握马克思主义哲学的主要理论，为适应中学政治课教学需要打下较深厚的哲学理论基础。《马克思主义哲学原著选读》亦可供哲学爱好阅读。

本书是从全国高等教育自学考试委员会颁发的《毛泽东思想概论自学考试大纲》为依据，以指定教材《毛泽东思想概论》为复习范围编写的。本书打破章节编写的惯例，采用题库、试卷形式进行辅导。其特点是，第一，在内容上，严格依照全国高等教育自学考试指导委员会制定的考试大纲规定的考核知识点、考核要求编写。第二，在形式上，严格依照全国高等教育自学考试指导委员会规定的标准考试题型，有单项选择题、多项选择题、简答题、论述题四种题型。第三，在方法上，本书第一部分从学习态度和方法、复习要求、题型特点、应考方法等方面作了分析和介绍，目的是提高考生的应试素质及技能。

有人曾用“冷眼看世界”来形容毛泽东的人际世界。其实，毛泽东是极富人情味的。他有自己一套待人接物的规矩，公交论理论法、私交论情论谊。他与亲人、战友、师生、朋友，宾客相交，各有不同的特点。本书撷取了毛泽东人际交往中的一朵朵浪花，真实地反映出他的恋爱婚姻家庭、衣食住行、工作学习、嗜好需求、文化娱乐、待人接物及国际交往诸方面的状况情感，生动地描述了毛泽东生活中丰富多采，鲜为人知的趣闻轶事。

“暴力论”作为《反杜林论》的有机组成部分，深刻而系统地阐述了马克思主义关于战争的基本理论。本书深入浅出地介绍了恩格斯如何为无产阶级盗取“天火”，系统阐述马克思主义暴力理论，尤其是揭示了经济对暴力的本原作用等战争理论的基本问题的过程及其相关论点。

本书包括：“结识毛泽东，是我一生中最大的机遇”、长征中的开路先锋（上）、长征中的开路先锋（下）、为拯求中华民族而战、百封电报催征战（上）、百封电报催征战（中）、百封电报催征战（下）等内容。

本书从导论，纵论横论等三个方面论述了毛泽东的诗词变化的风格和手法，本书论点鲜明，论据充足，读后给人耳目一新之感。

本册包括《经济自由主义和国家干预主义论争的历史考察》、《中的总体观念》、《马克思如何扬弃古典派的世界分工和贸易比价理论》等32篇文章。