马克思主义是对现状（即资本主义）的一种批判，是对未来（特指共产主义）的一种预见，也是一种历史理论，一种解释历史如何进展并从而探知未来的理论。《反对资本主义》要阐明一个更为有力的观点：由于存在着这样一种资本主义的替代物——经济民主制，它不仅富有生机活力，而且有着明显的优越性，因此，资本主义不再拥有一种有效的合理化证明，无论是经济上的，还是伦理道德上的。改革后的中国是一个市场社会主义的实验室，这一点不容否认。中国领导人也这样说（而不是说转变为资本主义），现有证据足可证明这一点。领导人宣布要使经济民主化，邓小平说：“没有民主，就没有社会主义。”事实上，从1978年之后，中国领导人已经想方设法在社会整体水平上提升民主运作，在共产党内部、在工厂内部都在这么努力着。

《马克思主义哲学新探》以问题为主线，以新的视角审视马克思主义哲学既成的范畴、体系和方法，对实践唯物主义与科学发展观、马克思主义文化哲学、哲学思维方式的创新，网络思维等时代问题展开新的探索，具有一定的理论和现实意义。时代在发展，社会在进步，马克思主义哲学亟需发展和创新。

《晚年马克思跨越思想研究：兼论东方社会主义的历史发展》是专门研究马克思关于落后国家实现跨越式发展思想的专著。作者对马克思晚年针对俄国革命问题提出的，经济文化落后国家在其自身发展的历史进程中有可能跨越“资本主义卡夫丁峡谷”的理论构想，作了全面而深入的分析。作者在对马克思“跨越”思想进行系统历史考察的基础上，从其内涵要义、理论价值、后世发展、东方实践、当代意义等多方面进行了深入的研究，对理论界存在争议的若干问题作出剖析并提出了自己的独到见解。

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》（2008年修订版）的配套用书，根据党的十七大精神，进行了相应内容的修改。本书依据教材的逻辑体系，从适合学生学习的角度出发进行内容设计，每章包括“明确学习目标”、“教师导航分析”、“观点案例点评”、“游弋大干题海”、“求索参考资料”等模块。全书内容设计精巧，紧抓学生关注的焦点，便于帮助学生全面、准确地掌握马克思主义基本原理，其中一些内容也可供教师讲授该课时参考。

西方马克思主义是当代西方世界最有影响的社会思潮之一。在西方，它广泛流传，历经数十年而不衰。在西方马克思主义思想家深奥难懂的语言中，负载着大量有关急剧变化着的资本主义世界的信息，跳动着这个特定时代的脉搏，也倾注着他们对社会主义和马克思主义命运的关注。本书作者一改通常那种按照学派、人物、著作人手进行研究和写作的方法，而是以问题为切入口，在浩如烟海的西方马克思主义的理论观点中，紧紧抓住一个个确实有重大创见，并有着重大现实意义和理论意义的关键问题进行探讨，展示了这一领域中最新的研究进展和研究成果。

本书是关于研究“马克思主义哲学”的专著，书中努力贯彻理论联系实际和“学马列要表，要管用”的原则，按照绪论、物质论、矛盾论、认识论、生产力论、社会基本矛盾论，政治论、社会意识论、人论、人生理论的顺序，系统地简明扼要地阐述了马克思列宁主义哲学的基本原理。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《毛泽东研究（2008年卷）》是毛泽东思想论文研究文集（2008年第1辑总第3辑），书中具体收录了：《学习毛泽东超越毛泽东》、《毛泽东引兵井冈的深远历史意义》、《论社会主义民族化的理论依据》、《罗荣桓与毛泽东的军队思想政治工作理论》、《抗战前夕刘少奇对白区党的建设的探索》等文章。

毛泽东的存在影响了中国与世界，这种影响将不仅止于20世纪。在21世纪，无论是作为马克思主义在当代中国的延续，还是作为世界范围内一种激进左派运动的象征性资源，毛泽东及其思想仍将在一定程度上影响着人们的日常生活与政治生活。然而，毛泽东现象是非常复杂的，围绕毛泽东思想肖像的勾画，围绕毛泽东本人思想观念的形成发展与演变，围绕其思想观念的定性研究与定量研究，人们还存在着很多争议、误解与分歧。这一切都表明，毛泽东研究的工作尚未彻底完成。本书从国外毛泽东研究的历史与逻辑出发，对国外学者的理论与方法进行了批判性的解读，尝试在现有毛泽东研究的基本框架下探索新的研究路径

《马克思主义著作选读》是一本适合马克思主义一级学科要求的教材。为便于学生理解和掌握马克思主义经典著作的主要思想，力求编出新意，《马克思主义著作选读》拟了八个专题，即，唯物史观的形成和发展、唯物辩证法的体系化和丰富发展、政治经济学的批判和变革、科学社会主义的问世和拓展、国家与政党建设的探索与反思、意识形态理论的构建与升华、马克思主义中国化的理论成果（上）——新民主主义革命理论、马克思主义中国化的理论成果（下）——社会主义现代化建设理论。在每个篇目的导读中，《马克思主义著作选读》又按背景与结构、内容阐释、疑难解析、简要评析四个部分进行分析，使学生和老师能对该著作有一个整体理解。

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》（2008年修订版）的配套用书。本书根据党的十七大精神，并紧紧依托教材，在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上修订而成。本书仍按教材的编写章节来进行设计，每章包括教学目的、内容概述、教学重点、讲授建议、背景资料、经典论述摘编、问题解析七部分内容。全书内容丰富，资料翔实，关注教学需要，注重时代性和现实针对性，为教师充分理解和把握教材内容提供帮助，为教师备课和教学提供有启发性的教学思路。全书对教材内容起到了拓展、深化和补充的作用。