全国高等教育自学考试新教材同步辅导与过关训练 全国高等教育自学考试助学中心组编。

本书上篇论述马恩经典作家的美学思想及其传播；中篇分析了俄苏时期列宁及他的战友们的美学思想形成的历史背景和这些思想传播的历程；下篇论述了20世纪30年代直至当今欧美各种流派的“新马克思主义”理论家们对发展马克思主义美学所作的思考与理论贡献。

马克思主义社会学思想已经百余年的世界历史打下了深刻的烙印，它对现代社会和当代历史正在发挥巨大作用，而且必定会继续对未来社会产生深远影响。在社会学思想理论方面，以社会哲学形态出现的唯物史观是社会历史理论的一个划时代的伟大发现和理论创造，以唯物史观为基础的马克思主义社会理论作为科学地认识社会历史与发展的钥匙为一般社会学原理注入了新的生机。本书是“中国社会学实用教材系列丛书”之一，全面系统地向读者介绍了马克思主义社会学思想。具体分析了这一思想的形成与发展、马克思主义社会研究方法、社会研究的统计学方法、社会生产理论、社会结构理论、社会冲突理论及社会发展理论。本书结构清晰合理，理论科学深刻，具有一定的学术价值。

本书内容包括：社会主义的根本任务、积极推进经济体制改革、坚定不移地实行对外开放、社会主义建设的经济发展战略等。

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本书分为五个部分。第一部分为马克思、恩格斯论教育；第二部分为列宁、斯大林论教育；第三部分为毛泽东论教育；第四部分为邓小平论教育；第五部分为江泽民论教育。

本书是中国政法大学成人高等教育课程的哲学教材。全书以马克思主义哲学的世界观和方法论为立足点，阐述了马克思主义哲学的物质观点和主客观相统一的方法、辩证法的观点和方法、社会历史观点和方法、实践认识观点和方法、价值观点和方法，正确地表达了马克思主义哲学的基本原理，凸现了马克思主义哲学在实践中具体运用的科学价值，体现了马克思主义哲学的时代精神和民族特色。与同类教材相比，在内容上更具有科学性，在结构上更具有新颖感。本书观点准确、内容精练、材料丰富，注重理论联系实际，充分反映了哲学课的改革精神和新要求，它有助于学生们很好地学习和研究马克思主义哲学的基本原理，掌握马克思主义的世界观和方法论，培养分析和解决实际问题的能力，树立科学的世界观、人生观和价值观。本书既可以作为政法高等学校哲学教科书使用，也可以供其他非政法专业选用和社会读者阅读。

本教材是教育部“面向二十一世纪教学内容和课程体系改革”项目——“高师政教专业马克思主义哲学教学体系的优化”的成果之一。编写本书目的是为了使高等师范院校政教专业的本科学生有一本切实可行的教材，既有利于学生的学习，又有利于学生学习之后在踵教育中的教学实践。由于我国改革开放以来，国内的政治、经济、思想的状况发生了很大的变化，我国社会主义建设实践又为马克思主义哲学的发展积累了很丰富的经骊，现代科学的发展也为马克思主义哲学的发展提供了许多新成果，国内的马克思主义哲学的研究者在理论方面取得了很大的进步，所有这些都迫使我们有可能重新编写一部能较全面反映时代特征、反映社会发展状况的教材。本书全面系统地介绍了马克思主义哲学。全书分十七章，包括哲学概论、实践唯物主义、历史观、社会的基本结构、社会基本矛盾及其运动、社会发展的必然趋势、人的本质及其发展、人的持续发展及其远景。全书理论丰富，通俗易懂，是一本极好的教育用书。<

本书内容有：江泽民论述产生的国际环境和国内条件，江泽民论述的突出特点，江泽民论述的思想方法论基础等。

研究生教材。本书从马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典理论著作中选编了十四篇与思想政治教育有关的最基本、最重要的篇章，按顺序系统地进行了专门介绍。