本书主要内容包括马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，世界的物质性和人的实践活动，世界的根本规律和认识的根本方法等。

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本书在结合相关历史背景的基础上，系统阐述了毛泽东思想的产生和发展过程，继而以专章论述其精华，内容精炼而且重点突出。

本书包括“毛泽东思想的科学体系”、“近代中国社会和中国革命”、“新民主主义革命的总路线和基本纲领”、“新民主主义革命的三大法宝”、“农村包围城市革命道路理论”、“人民民主专政的理论”、“社会主义改造的理论”、“社会主义建设道路的探索”八章。

本书介绍了马克思主义唯物史观的形成和发展，儒学的社会价值及其历史局限性，儒学的政治哲学思想，儒学的教育与教学思想等内容。

本书以教育部统一制定的《本科大学生邓小平理论概论教学大纲》为基础，配合教学需要而编写。每章均包括“学习指导”和“练习题”两大部分。

毛泽东评点秦始皇：秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度如度量衡，有些制度后来一直沿用下来，中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。可是被人骂了几千年。毛泽东评点武则天：你觉得武则天不简单，我也觉得她不简单，简直是了不起。封建社会，女人没有地位，女人当皇上，人们连想都不敢想。我看过一些野史，把她写得荒淫得很，恐怕值得商量。武则天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。她提拔过不少人，也杀了不少人。刚刚提拔又杀了的也不少。

本书包括邓小平经济理论的科学体系，邓小平理论的基石，邓小平的生产理论，邓小平的经济体制改革理论，邓小平的对外开放理论等内容。

全国普通高等学校政治理论课（公共课）示范教材 学习指导及重点练习（本科试用本）。本书包括：当代中国的马克思主义、社会主义的本质和根本任务、社会主义建设的发展战略、社会主义精神文明建设、社会主义市场经济等内容。