本书包括资本的生产过程、资本的流通过程、资本主义生产的总过程三卷，涉及商品和货币、货币转化为资本、绝对剩余价值的生产、社会总资本的再生产和流通等内容。

本书共分求索篇、开拓篇、创新篇三个部分，以20世纪马克思主义中国化的曲折历程为理论主线，以邓小平传奇的革命实践活动为历史发展的主线，历史地研究和概述了邓小平的思想发展过程及其对20世纪中国历史、尤其是当代中国社会伟大变革的深远影响。

本书揭示了邓小平领导理论体系的基本观点，对当代马克思主义领导理论作出了系统的阐述。

本书包括：邓小平理论的形成和发展、对邓小平理论历次概括的比较、邓小平理论与毛泽东思想的关系、党的第三代领导集体对丰富发展邓小平理论的突出贡献等内容。

《中国改革第一人邓小平》内容为：党的十一届三中全会以来，邓小平领导我们党和国家走上了改革开放、实现社会主义现代化的新道路。在这条道路上，我国国民经济迅速发展起来，综合国力愈益强大起来，人民生活逐步富裕起来，社会主义显示出前所未有的生机和活力。作为中国改革第一人，改革开放的“总设计师”，邓小平的历史功绩和中国改革开放的巨大成就，是20世纪人类发展史上最为重要的一页。邓小平的改革思想博大精深，中国的改革实践波澜壮阔。深入对邓小平改革思想和中国改革实践的研究，是摆在我们面前的一项重要任务。

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本书包括：毛泽东反腐败思想的来源、毛泽东反腐败思想的形成和发展、毛泽东关于腐败的系统分析、加强思想政治教育治腐、实行民主治腐等内容。

本书共六章，分马克思恩格斯、列宁、苏联、毛泽东、邓小平、东方较落后国家六个专题论述了马列主义的发展道路。

本书作者对邓小平法制思想按照逻辑联系，从不同方面进行了概括，并阐明了他的法制思想，已构成为独立完整的理论体系；在研究中运用了比较、分析、历史考察等多种方法，从不同角度对邓小平法制思想进行了全面、科学的认识，评价了它在马克思主义法学中的地位。

贵州省哲学社会科学一九九九年度规划研究课题。本书以新形势下学校德育实践为坐标，围绕邓小平德育理论形成和发展的历史过程，着重探讨和研究了邓小平德育理论的主要内容，理论结构，当代价值以及江泽民同志对邓小平德育思想的继承和发展等问题，对邓小平德育理论的科学体系进行了探索。