首都师范大学“211”工程资金资助。本书包括：邓小平思想政治教育理论的思想渊源、思想政治教育实践经验的历史总结、邓小平思想政治教育理论的历史考察、新时期加强思想政治教育的思考与对策等内容。

本书是以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的《毛泽东思想概论自学考试大纲》为依据，以指定的公共政治课教材《毛泽东思想概论》为范围，并针对自学考生的特点而编写的。本书第一部分为应考准备，是从宏观上帮助自学考生学生和掌握《毛泽东思想概论》的基本内容，这是考生取得良好成绩的基础。第二部分为试题解答，是以章为单位，通过本章考试内容重点提示和五种题型的方式，从微观上帮助自学考生适应《毛泽东思想概论》考试的基本要求，这是考生取得良好成绩的关键。第三部分为答题指导，是帮助自学考生了解《毛泽东思想概论》考试的题特点，并指导答题技巧，这是考生取得良好成绩的手段。第四部分为模拟试题，帮助自学考生全面是自学考生的良师益友，对复习和应考有极大的帮助。

本书论述了邓小平理论的哲学思想、经济思想、社会主义观，建设有中国特色社会主义的基本路线、基本纲领、基本条件和基本保证等内容。

本书是以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的《毛泽东思想概论自学考试大纲》（公共政治课）为依据，以指定教材《毛泽东思想概论》（公共政治课，罗正楷主编）为范围，并结合自学考生的特点而编写的。本书第一部分，怎样学习毛泽东思想概论，帮助自学考生掌握正确的学习方法；第二部分，考试内容和测试练习题及答案，以章为单位，按考试题型（单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题），帮助自学考生全面而又重点地掌握《毛泽东思想概论》的基本内容；第三部分，《毛泽东思想概论》考试题型特点和答题指导，帮助自学考生适应和增强应试能力；第四部分，模拟试卷及答案和答案要点，帮助自学考生全面检查自己的学习效果。

编辑推荐：

全国高等教育自学考试指定教材同步辅导（公共政治课）。

北京大学马克思主义学院组编。本书分“毛泽东思想的形成、发展及其历史地位”，“有中国特点的社会主义改造理论”、“毛泽东思想的活的灵魂”等11讲。

安徽省高等学校通用教材 中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅组编。

清华大学“毛泽东思想概论”课教学用书（试用）：本书通过对历史的考察来表现立体、动态的毛泽东思想，探讨毛泽东思想产生的历史背景，生动再现以毛泽东为代表的中国共产党人如何在曲折中探索有中国特色的革命道路，阐述毛泽东思想成熟时期的理论形态，概括讨论以毛泽东为代表的中国共产党人对中国社会主义建设的初步探索。

我们面前的这本书，是杜娜叶夫斯卡娅理论性最强的著作的新版。这位俄裔美国社会主义者，试图拯救马克思，澄清某些解释对马克思造成的歪曲。因为，人有假借政治革命建立起来的制度名义，来限制马克思理论的哲学基础的革命意义。本书作者指出，马克思的哲学就是黑格尔的逻辑学，自始至终都是如此。在当今中国社会转型期急待造就新的公民的过程中，这套书能起以一种基本资料的作用。读者在这里，不大可能发现新潮奇思、时论近说，更不会见到种种足以刺激当代人感官的精神“子弹”。