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这本书写成于1990年，是编者几位中青年学者80年代后期研究工作的一个小结。写作的初衷来自最初的两个原则：第一，以马克思主义哲学实践唯物主义的理论和方法重新评价卢卡奇等人及其理论，使我们的著作成为国内用新方法论评价新马克思主义人物和思想的第一本书；第二，以著作和观点为线索，重新进行深入细致、扎实的人物研究，使我们的著作成为我们对新马克思主义人物和理论的系列研究中的第一本书。

编辑推荐：本书是继《为毛泽东辩护》、《毛泽东晚年的理论与实践》之后，哲学家、中共中央党校许全兴教授撰写的又一部力作。《辩护》和《理论与实践》已多次连印，在社会上引起了广泛反响。本书则对伴随中国本世纪三次革命而发生的三次哲学革命，对毛泽东在三次哲学革命中的作用，对毛泽东关于改造哲学体系与发展哲学的构想，作了艰苦的探索，提出了精到的见解，一切关心哲学发展的人不可不读。

编入毛泽东1927年8月至1972年12月关于军事方面的文章、电报、命令、批示、信函、报告、谈话等1600余篇。

本书只是毛主席给部分亲友和子女及身边工作人员书信的一部分。但足以从一个侧面反映出毛主席终生倾心为人民服务的精神，体现了他的高尚情操和伟大人格。他一生好学，知识渊博，雄才大略；他敬重长者，尊师爱友，再忙也有信必复；他尊重地方，不滥用职权，俭朴廉政，平等待人，乐于助人，公私分明，关心身边工作同志，对已严，对子女严，总是教育子女健康成长，为人民服务……。我们可以从这些书信中学习和领悟毛主席的思想、品德、受到教育；也可以从书法的角度体味其深刻的意境和内涵。

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谨以此书献给毛泽东诞辰105周年。

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职业教育与培训教材是在原国家教秀社科组织编写的全国统编中等专业学校政治理论课教材的基础上，根据十五大的精神，针对新形势和社会需要，由原教材作者对原教材进行了全面的修改和补充，其中对个别教材进行了重新编写。

编辑推荐：本书是普通高等学校马克思主义理论课（公共课）推荐教材中的一册，主要阐述了邓小平理论的基本原理、基本观点以及其内在联系。书中在每章节后均附有思考练习题供读者复习、自测。全书内容丰富，具有较强的科学性、理论性及知识性，有助于读者对邓小平理论的知识体系有一个全面系统的了解，不仅是一本实用的教材，亦可供学习、研究使用。