本书是中国政法大学成人高等教育课程的哲学教材。全书以马克思主义哲学的世界观和方法论为立足点，阐述了马克思主义哲学的物质观点和主客观相统一的方法、辩证法的观点和方法、社会历史观点和方法、实践认识观点和方法、价值观点和方法，正确地表达了马克思主义哲学的基本原理，凸现了马克思主义哲学在实践中具体运用的科学价值，体现了马克思主义哲学的时代精神和民族特色。与同类教材相比，在内容上更具有科学性，在结构上更具有新颖感。本书观点准确、内容精练、材料丰富，注重理论联系实际，充分反映了哲学课的改革精神和新要求，它有助于学生们很好地学习和研究马克思主义哲学的基本原理，掌握马克思主义的世界观和方法论，培养分析和解决实际问题的能力，树立科学的世界观、人生观和价值观。本书既可以作为政法高等学校哲学教科书使用，也可以供其他非政法专业选用和社会读者阅读。

本书基本内容包括两大部分：一是邓小平农村理论的若干方面；二是乡镇干部如何在实际工作中把握和贯彻邓小平的一系列农村建设思想，结合“三个代表”重要思想开展工作。

本书介绍了邓小平理论的丰富和发展中的文化建设论部分，包括有中国特色社会主义文化的本质特征、有中国特色社会主义文化的战略地位、社会主义思想建设、社会主义道德建设、社会主义教育科学文化建设等七章内容。

《马克思主义美学研究（5辑）》是本刊跨进新世纪后奉献给读者的首辑。一辑一如既往，从求实的学理研究出发，选入了有学术理论价值的文章，在探讨问题的广度和深度上有新进展，选入了有学术理论价值的文章，在探讨问题的广度和深度上有新进展，内容更丰富更厚实。为促进马克思主义美学研究的发展，我们愿尽绵薄之力，和一切有志于马克思主义美学研究的同行、学者们一道来耕耘这块新开垦的美学园地，做一点虽然不会有什么大的轰动效应，但却是必需的、有益的、实实在在的理论建设工作。

本书包括对外开放的战略部署、建立适应对外开放的对外经济贸易体制、明确对外经济贸易发展战略和基本政策三部分内容。

本书研究了社会主义市场经济条件下人口宏观调控体系、人口与计生行政运行机制及建设有中国特色社会主义生育文化，并运用综合与实证结合的分析方法，评估分析人口问题综合治理的微观机制。

晚年马克思历史观的变革集中体现在提出了社会发展的双重支配法则理论、生产力非连续发展形式、生产力与生产关系的跨越式结合方式、历史发展道路多线论。这些变革不但打破了社会单一式支配法则论、历史发展单线论和代价论，开创了全新的历史观，而且使我们认识到唯物史观的基本原则是针对唯心史观提出的，强调历史是现实人的生活史。更为重要的是，马克思在社会经济形态理论、社会形态发展理论与人的发展理论相互统一的基础上，阐明了人的社会本质，提示了实践和交往的具体历史内涵，完善了共产主义自由思想。

21世纪高职高专通用教材 封面、书籍“姜福金”题：姜福全。本书内容包括：毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义、新民主主义革命的理论、新民主主义建设理论、社会主义革命的理论、社会主义建设的理论、毛泽东思想的活的灵魂。

本书内容包括：马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，新民主主义革命理论，毛泽东关于人民战争的理论和国防建设的思想，中国社会主义建设道路的初步探索，毛泽东思想的核心理论等。

研究生教学用书 教育部研究生工作办公室推荐。本书系统地介绍了“西方马克思主义”产生和发展的时代背景、主要流派以及重要代表人物和主要理论观点。还对苏东剧变后西方马克思主义的新特征及主要人物的观点作了详细介绍。