本书以诗词文本为中心，以讲毛泽东的艺术世界为主，背景介绍、词语注解融汇在解读之中，以便服从于对文本的鉴赏，不单独列出题目介绍、注解。

国家社会科学基金科题 河南省社会科学院学术著作出版资助项目。本书对马克思宗教学产生和发展的历程进行了全面系统的研究，系统阐明了马克思主义宗教学产生和发展的内在逻辑，揭示了马克思主义宗教学的理论构成，突出其科学价值和理论意义。

该书站在回顾和梳理20世纪以来马克思主义发展史的高度，重点选取了14个能够反映这一发展历程的重大专题，按照历史的时间次序和理论的发展逻辑，坚持理论和实践相结合、历史与逻辑相统一，进行理论总结和反思。这些专题主要包括：关于市场经济与社会主义的结合、关于马克思主义价值理想与社会主义精神文明、关于马克思的民主观与社会主义民主政治、关于阶级分析和阶层分析、关于现阶段工人阶级的新变化、关于现阶段马克思的劳动和劳动价值论的争论、关于当代资本主义的新变化与资本主义的历史命运、关于经济全球化与社会主义的历史命运等。以专题的形式构成分析框架，思考20世纪马克思主义发展的历史、现实和未来，使该书具有独特视角和富有创新意义。该书的特色之处还在于能够直面关乎马克思主义前途和命运的重大理论和实践问题，运用马克思主义的立场、观点和方法予以诠释、澄清和解答，其中不乏深刻而独到的理论剖析。

本书通过邓小平社会主义观的形成、社会主义国情观、本质观、发展观、改革观、开放观、市场经济观等十一章内容对邓小平的社会主义观作了阐述。

党的十五届六中全会提出，要在全党“深入进行马克思主义发展史的教育”。在“5·31”重要讲话中，江泽民同志进一步深刻阐发了正确对待马克思主义的科学态度，号召全党“始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。”一部马克思主义发展史，就是一部坚定地站在时代潮流的前头，不断适应实践发展的要求，推进理论创新，指引无产阶级解放全人类的伟大事业胜利前进的历史。一部马克思主义发展史，也可以说本质上就是一部马克思主义的创新史。学习马克思主义发展史，我们必须抓住这一中心线索，深刻理解论创新的重大意义和“三个代表”的丰富内涵，努力开拓马克思主义发展的新境界。

本书展述了邓小平理论科学体系的基本内容、基本原理，其中突出展述初级阶段论、改革开放论和建设有中国特色社会主义的经济等。

本书主要内容包括：与时俱进：真理之树常青的秘密；理性自觉：认识路线与思想路线；相反相成：关于资本主义的不断反思；始终不渝：关于社会主义理想的不懈追求等。

本书有针对性地分析了近几年的考研试题，阐述了毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果、新民主主义革命理论和社会主义改造的理论原则与实践等内容。

本书收录了《人类历史发展方向的根本代表》、《论辩证思维与理论创新》、《浅谈人在社会发展中的地位》、《试论传统文化与先进文化》等三十余篇文章。

本书第一部分为自学指导意见，第二部分为综合练习，第三部分为模拟自测题，第四部分为考试试卷选编。