本书主要分毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想三编，包括：中国革命胜利的光辉旗帜；新民主主义革命的总路线和基本纲领等内容。

本书是由安徽省教育厅根据教育部新颁布的相关教学基本要求组织有关专家学者编写而成的。该教材以党的文件精神为指导，以教学基本要求为依据，以广大科研工作者对邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究成果为基础，较为系统地论述了邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵、形成发展过程、科学体系、主要内容、历史地位、指导意义；较为准确地阐释了我们党在新时期制定的建设中国特色社会主义的路线、方针和政策。该书既可作为全国高等学校本科通用教材，也可作为广大理论研究工作者的参考用书。

陕西省高等院校统编教材。本书注重联系时代发展与实际，深入论述了邓小平理论与“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义、中国社会主义建设的发展战略、社会主义的改革开放等理论。

本书是一本人物传记故事。生动地记述了共产主义学说的创立者，伟大的无产阶级革命导师马克思的一生。马克思从中学时代起，就在心中播下了克崇高理想的种子，决心将毕生献给全人糊，他刻学习社会和自然的各门学门，成为一个思想深刻，学识渊博的人。大学毕业后他投身于革命活动，和恩格斯一起共同创立了无产阶级革命理论，并领导了国际共产主义运动，并领导了国际共产主义运动。他创立的马克思主义学说，对一个世纪以来的世界历史的发展，产生了极为巨大的影响。

这部纪实文集收录了1949年———1976年间毛泽东与世界政要名人交往对话的精彩片断，内容丰富多彩，涵盖面广。该书不仅全面地反映了毛泽东的外交思想，还展现了毛泽东的人格魅力。既有鲜为人知的生动故事，又具有较高的思想性、艺术性，同时，也是一部进行传统教育和国际主义教育的好教材。该书有以下特点：一、涵盖面广泛。本书收录了44篇文章，谈话对象涵盖了亚洲、欧洲、非洲、大洋州、美洲的发展中国家，发达国家，以及各党派和无党派，各阶层的人士。从一本书中，可以窥见毛泽东同那么多的国际友人的谈话，且毛泽东对许多重大国际问题的英明论断都源于这些谈话中，实在是难能可贵，一饱眼福。二、全面地反映了毛泽东的外交思想。第一，它反映了毛泽东领导下制订的中国共产党国际战略方针的演变。第二，反映了智慧的毛泽东对和平共处五项原则的提出和应用的来龙去脉。第三，反映了毛泽东为确立正确的党际关系准则而斗争的曲折过程。三、展现了毛泽东的人格魅力。毛泽东被著名的外国政治家称为“是使中国得到复兴的享有崇高威望的大师”，“是巨人中的巨人”。毛泽东的逝世，是“人类思想的一座灯塔熄灭了”。毛泽东的人格魅力吸引着、激励着成千上万的人，巴基斯坦政治家布托说：“他的伟大的人格永远是我们力量的源泉”。你要深入领略毛泽东的人格魅力，不能不读这本佳作。四、史料珍贵可靠，叙事生动活泼，既具有鲜为人知的史料价值，又足供阅读欣赏。<

暂缺简介...

本书通过“中共四大，毛泽东落选”、“提辞宣传部代理部长”、“赣南会议失军权”、“撤消工作，开除中央委员及党籍”等篇章介绍了毛泽东丰富而又复杂的经历。

本书内容涵盖邓小平理论是当代中国的马克思主义、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果、社会主义的本质和根本任务、中国社会主义建设的发展战略、中国特色社会主义经济、中国特色社会主义政治、中国特色社会主义文化等十二章节。

财经政法院校教材。本书共分十章，包括马克思主义哲学是时代精神的精华；科学的实践观；物质与自然；科学的辩证发展观等内容。

本书全面、系统地论述了毛泽东思想形成发展的历史里程、毛泽东思想科学体系的基本内容、毛泽东思想活的灵魂和毛泽东思想在新时期的发展，视觉新、观念新。在教学内容和体例设计上简明扼要，理论讲述层次明晰，突出了成人面授《毛泽东思想概论》课程的特点。