本书以习总书记系列讲话重要精神、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》文件精神为指导，以“立德树人与高校思想政治教育”为主题，共收录论文50余篇，分为“培育和践行社会主义核心价值观”“高校宣传思想工作的理论与实践创新研究”“思想政治教育基础理论与学科建设研究”“新媒体与高校思想政治教育研究”“高校思想政治理论课教学改革研究”五编。全书所收论文视角新颖，内容广泛，具有一定的创新意义，从不同侧面反映了思想政治教育领域生机勃勃的现象。 本书是在“2015年全国思想政治教育学术研讨会”所收论文的基础上，择优录用、修改汇编而成。该会于2015年6月在江苏扬州大学召开，由中国社会科学院马克思主义研究院、扬州大学联合主办和联合承办。

《马克思主义基本原理概论实践教程》的每章内容都按照“哲眼观世界，案例研讨”“回归教材，巩固知识”和“走进生活，社会实践”三个模块精心设计，旨在帮助学生系统掌握马克思主义基本原理，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，特别是要培养大学生运用马克思主义基本立场、观点和方法解决现实问题的能力。

《马克思主义民族理论的时代化》围绕马克思主义民族理论进行了一系列的研究：马克思主义民族理论及其时代化进程；马克思主义民族理论时代化的当代定位；当代马克思主义民族理论时代化的核心；当代马克思主义民族理论时代化的反思与借鉴；当代马克思主义民族理论时代化的理论路径和现实道路；如何推进马克思主义民族理论时代化，实现中华民族的伟大复兴。

本书是“马克思主义基本原理概论”课程教材的参考和辅导书，旨在帮助学生更好地学习和理解马克思主义的基本原理，更好地从整体上把握“马克思主义基本原理概论”教学大纲所要求掌握的知识点。本书内容主要包括“马克思主义基本原理概论”各章内容对应的核心知识点、提要和相关练习题，并附有综合试题，供老师和学生教学参考使用。

“马克思主义理论和中国特色社会主义研究与建设”（暂定名）系列丛书之一。本书拟从技术脉络入手，在当年欧洲工业化过程的背景中，深入挖掘和发展马克思的技术哲学思想，结合中国实际构建当代中国马克思主义技术哲学，并以此新视角重新理解拜物教思想，力求更加全面地、深入地理解中国工业化过程高科技问题，为高科技发展、科技政策等提供理论参考。

本书由32篇研究论文组成，全书分为三篇。上篇是“深入研究人学基本理论”，对马克思主义人学的基本理论进行了深入阐述。中篇是“自由、人权、人道主义理论的新探索”，主要探讨了马克思的自由观和对人权问题及人道主义问题的新解读。下篇是“信仰和人生观新探索”，主要探索了共产主义信仰的重要作用。

《传播学视域下的中央苏区马克思主义大众化》通过对苏区时期马克思主义大众化传播的集中论述，比较全面、系统地阐述了苏区马克思主义大众化传播的发展历程，提出了众多的新想法。近些年来，马克思主义中国化时代化大众化的研究持续升温，但笔者没见到一本从跨学科的传播学视角研究苏区马克思主义大众化传播的著作出版，这是我所要深入探索本专题的一个重要原因。但愿此书的撰写出版是笔者做了一次有益的工作，希望它能为新闻传播学史、中共历史、马克思主义传播史等研究有所帮助和收获，希望它能为从事马克思主义中国化时代化大众化传播研究的专家学者及高等院校相关专业的学生提供一些参考与借鉴。

党的学说史也即马克思主义党的学说的发展史，是研究马克思主义党的学说形成和发展的历史科学。它以无产阶级政党的实践活动为历史线索，以党的建设的历史经验和理论著作为基本内容，纵向阐明党的学说的产生、形成、发展及其规律。党的学说是一个完整的理论体系，它的每一条结论的提出，都是同当时的历史条件紧密相联的，并随着实践而不断丰富和发展。研究和学习马克思主义党的学说发展史，对于掌握马克思主义党的学说，加强党的建设具有重要意义。

《改造世界的理论思维：马克思主义基本原理概论》特点是：一是内容紧扣教材，知识点严格对应修订版教材的具体章节。全书共八章（包括绪论），每章分为两大部分，第一部分为学习思考引导，包括学习目标、学习重点、学习难点、学习背景建议；第二部分为课外形成训练，包括课后练习题、训练心得。二是强调实用性和针对性。从高校学生的学与教师的教两方面入手，根据高校的实际教学情况来选择和确定汇编内容。希望学生在课堂上能充分吸收教师讲课内容，课后能借助本练习题进行巩固练习，做到课内外相结合。三是精选习题，广泛参考相关资料，保留经典内容，注意理论联系实际。

本书在历史唯物主义基本观点的指导下，以政治生活中的重要范畴——政治平等为研究对象，尝试对政治平等的概念内涵、历史沿革、生成根据、价值体系进行深入的理论探析，力图描绘出人类政治平等思想的历史图景，并揭示出政治平等的理论特征和生成逻辑。在此基础上，本书寄希望于在政治平等的理性研究和反思中构建实现社会主义政治平等的理性维度，为当代中国的社会主义政治文明建设实践提出有益的理论依据。政治平等的问题是体现个人与国家、国家与社会之间关系的问题，在马克思主义政治哲学的规范里研究政治平等问题，它的目的是为当代社会主义政治文明建设提供有益的理论依据。政治平等在当代的价值向度关乎人的生存和人的发展。从本书的立论基点出发，在中国社会发展中体现出政治平等的主体诉求，包括从人的至善生活到善治政府的诉求、人的主体意识彰显的诉求和人与社会基本和谐的诉求。基于此，本书尝试提出当代中国无差异共识的政治平等维度，包括宪政的民主治理、公平与效率的博弈、构建学习型政府，从而在政治平等的理性研究和反思中构建一个自由、平等、民主、进步和文明的理想社会。