侯才、毛卫平主编的《马克思主义哲学形态演变史》丛书，已由黑龙江人民出版社出版。该丛书共有五卷。其中，《马克思主义哲学形态演变史》（综合卷）从哲学形态学的视域出发，以马克思主义哲学体系的建构及其历史演变为对象，对整个马克思主义哲学发展的历程进行了重新描述和阐释，力求揭示马克思主义哲学形态历史演进的内在逻辑和发展趋向；《马克思恩格斯哲学形态研究》依据马克思、恩格斯的文本，从哲学形态的角度对马克思、恩格斯的哲学做了系统梳理；《俄苏马克思主义哲学形态研究》主要对俄苏马克思主义哲学形态的开创、隆盛、确立和终结等过程进行了全景式梳理；《*国马克思主义哲学形态研究——*哲学思想》则从马克思主义哲学在*国传播的历史条件、具体过程以及马克思主义哲学与*国社会实际、革命实践相结合的具体过程出发，较为全面地阐述了*国马克思主义哲学典型形态——*哲学思想及其发展过程，较为深入地阐释了*哲学思想的内在结构及其重要意义；《国外马克思主义哲学形态研究》注重实证研究与理论分析结合，对国外马克思主义不同哲学家和不同哲学思想体系的思想实质进行了概括，突出介绍其形态特征。

刘雅静、鲁成波主编的《马克思主义哲学》包括六章内容。章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。第二章实践是合规律性与合目的性的统一，深刻阐述了物质世界的“预先存在”是实践的前提，深入分析了人对物质世界实践把握的基本环节。第三章自然界、人类社会和思维发展的普遍规律，深刻分析了贯穿于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律，即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律，分别揭示了事物发展的动力和源泉、事物发展的状态和形式、事物发展的方向和道路。第四章认识发展的一般规律，分析了认识的基础和本质，揭示了认识运动的总规律、真理发展的规律。第五章人类社会发展的一般规律，分析了社会生活的本质，剖析了人类社会的基本结构。第六章人类从必然王国向自由王国的飞跃，分析了人在社会历史中的主体地位、人的本质和人的价值，揭示了人类只有认识了规律并正确运用规律去改造世界才能获得真正的自由，明确了人的自由而全面的发展既是一种社会理想，又是一个逐步实现的历史过程。本教材既可作为普通高等院校哲学类各专业的教学辅导教材，也适合成人高等教育各专业、中等专业学校作教材。

本书稿集结了南京林业大学马克思主义理论及相关专业的研究生在马克思主义经典著作、马克思主义中国化、思想政治教育理论与创新、高校思想政治教育与管理以及生态文明建设与环境伦理等方面的研究成果。这些研究紧紧围绕着马克思主义理论学科、“五位一体”培养模式、新时代这三个关键词，充分体现了南京林业大学研究生们的马克思主义理论水平，为学科建设和课程发展以及培养马克思主义理论研究人才高质量可持续发展奠定了坚实的基础。

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《资本主义民主的批判与反思》一书以马克思和恩格斯对资本主义民主制的批判性反思为中心，收录了新世纪以来尤尔根？哈贝马斯、萨米尔？阿明等享誉世界的西方马克思主义研究者的成果。本书由马克思主义与民主、资本主义与民主、民主与价值、民主的未来四个部分构成。一是论述马克思和恩格斯的民主思想，包括从《莱茵报》时期到《资本论》时期等各个时期民主思想的要旨及连续性，对英、法、美等国19世纪的民主实践的评论，对资本主义议会民主之有限性和虚伪性的批判和对未来社会主义民主模式的构想，等等。二是国外学者对资本主义民主的批判性反思，包括运用马克思主义的分析框架，结合资本主义的新特点和新变化，批判当代资本主义选举民主的本质及发展极限，分析资本主义、民主和选举三者之间的关系，等等。三是讨论民主的价值维度，即马克思主义本身的规范性维度和民主实践的内在关系，平等、正义、包容等如何成为扩展和深化民主实践的主要理念，其实际价值与融入民主的模式。四是讨论民主的前景及可行性，在回溯近200年来的西方民主经验时，如何确定未来政治制度的变革方向，等等。

波兰新马克思主义在东欧新马克思主义乃至整个20世纪的新马克思主义中都占据十分重要的地位，形成了以在国际学术界享有很高声望的沙夫和科拉科夫斯基为主要代表，以人道主义马克思主义为基本理论定位和价值取向的学术群体。此卷以“马克思思想研究”“人道主义思想阐发”“现代性批判”和“历史理论研究”分篇，收录近年来国内学者围绕这四个主题撰写的25篇论文，呈现国内学界关于波兰新马克思主义研究的整体状况和*进展。

以卡莱尔·科西克、伊凡·斯维塔克等理论家为代表的捷克新马克思主义是东欧新马克思主义的重要组成部分，在20世纪国际理论界也具有重要的影响，尤其是科西克的代表作《具体的辩证法》是20世纪新马克思主义*有影响的文献之一。本卷收录捷克斯洛伐克新马克思主义的研究文章共计28篇，划分为4个版块。*部分“人道主义马克思主义”；第二部分“具体的辩证法研究”；第三部分“日常生活批判”；第四部分“现代性批判”。

本卷收录国外学者关于东欧新马克思主义的研究成果。本卷以“东欧新马克思主义的总体性研究”、“布达佩斯学派研究”、“波兰新马克思主义研究”、“东欧新马克思主义方法论研究”、“其他”分篇，收录了国外学者东欧新马克思主义研究的23篇文章，以期呈现国外学者关于此主题的研究状况和*进展。

本书是2013年度四川省哲学社会科学“十二五”规划项目的*终成果。全书共七章。**章，马克思主义哲学教育改革的现状、困境和出路，第二章，哲学的“爱智”本性与马克思主义哲学教育改革，第三章，哲学的世界观、认识论和方法论的统一与马克思主义哲学教育改革，第四章，哲学的反思性与马克思主义哲学教育改革，第五章，哲学的时代性与马克思主义哲学教育改革，第六章，哲学的意识形态性与马克思主义哲学教育改革，第七章，哲学的多样性存在与马克思主义哲学教育改革。

本书收录了首都经济贸易大学马克思主义学院教师学生有关思想政治方面的论文，包括：从新的起点，扬帆远航——致马克思主义学院2018届硕士毕业生 ；不忘初心 逐梦前行——致2018届马克思主义理论专业的毕业生；诚明启航 曦池再见——在学院毕业典礼上的发言；建设现代化经济体系必须牢牢把握“五新”；塑造与自主——对当代青年民族国家意识的思考；当代西方国家工人阶级意识弱化的表现及原因论析。