马克思主义学习型政党建设问题研究

　　本书文集是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义学习型政党建设研究”的重要成果。中国共产党建党90年来的历史，就是一部不断学习的历史。建设学习型政党，是我们党根据建党90年来的历史经验和新时代的现实要求提出的战略部署。文集收录了来自北京大学、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、清华大学等单位的专家学者近年来有关马克思主义学习型政党建设的历史进程及经验、建设马克思主义学习型政党的意义和对策、马克思主义经典作家及中国共产党领导人的学习理论、学习型政党建设与马克思主义中国化、西方学习型组织理论与政党建设等方面的论文。

　　康沛竹，1964年生，内蒙古呼伦贝尔人，历史学博士、教授、博士生导师。1981-1988年，在北京大学历史系学习，获历史学硕士学位，1993～1996年，在中国人民大学清史所学习，获历史学博士学位。1996年至今在北大马克思主义学院工作。中国李大钊研究会理事。主持完成国家“九五”社科基金党史学科项目一项，主持完成北京市及其他课题6项。主持教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义学习型政党建设研究”。出版专著两部：《灾荒与晚清政治》《中国共产党执政以来防灾救灾的思想与实践》，主编《马克思主义妇女理论发展史》等著作多部。在《近代史研究》、《中共党史研究》、《当代中国史研究》等发表论文50多篇。曾获得北京大学优秀班主任、北京大学安泰奖、北京大学教学优秀奖等。《中国共产党执政以来防灾救灾的思想与实践》获北京高等教育学会科研成果一等奖、北京大学第十届人文社会科学研究优秀成果一等奖。2003年入选北京市高校学科带头人培养人选。2006年，入选北京市社会科学理论“百人工程”。北京市精品课、国家级精品课“中国近现代史纲要”课程负责人。马克思主义理论研究和工程建设“马克思主义发展史”主要成员。

序言
学习型政党研究概况
马克思主义学习型政党建设研究综述
马克思主义学习型政党建设的历史进程及经验
马克思主义学习型政党的最初奠基——建党时期的历史经验
马克思主义学习型政党的初步成型——延安时期的历史经验
延安时期学习运动对建设学习型政党的启示
马克思主义学习型政党与创新型国家相结合——新中国成立后头八年的历史经验
学习与创新是革命党向现代执政党转化的文化信仰
与内在动力——基于20世纪50年代、60年代初中国共产党革命
与建设历程的分析
党中央引领全党学习马克思主义的历史经验——以毛泽东领导时期为研究域段
学习型政党建设与改革开放实践相结合——改革开放新时期的历史经验
建设马克思主义学习型政党的意义和对策
要坚持把思想理论建设放在首位
关于研究机构如何在推动党性修养及理想信念教育方面
发挥作用的思考
建设马克思主义学习型政党倡导学以致用
论在建设学习型政党过程中树立正确价值观
对马克思主义学习型政党内涵的解析
马克思主义经典作家及中国共产党领导人的学习理论
列宁的学习思想与建设马克思主义学习型政党
毛泽东论学习马克思主义基础理论
陈云关于建设马克思主义学习型政党的思想
学习型政党建设与马克思主义中国化
西方学习型组织理论与政党建设
会议综述
后记