合同法原理与实务

　　教育部针对高等职业技术教育明确提出：“高等职业技术教育应有别于学科教育，应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性，应更加注重知识的有效传播。”为了适应我国高等法律职业教育的改革与建设的需要，广东司法警官职业学院组织各学科专业的骨干教师，会同院外行业专家，共同编写了一套高职法律教学专用教材，《合同法原理与实务》即为该系列教材中的一本。 我国高等院校传统的法学教材构建学科知识体系时，在内容编排上“重理论，轻实践”，但是高等法律职业教育是以技能型法律人才的培养为目标，传统教材就显得不太适用。因此，广东司法警官职业学院在主持编写本套高职专用系列教材时，切合高等法律职业教育的特点与要求，明确提出“理论以‘必需、够用’为尺度，强化实践性教学”的编写思路，按照“任务驱动和工作过程导向”等创新型高等职业教学理念，打破传统教材格式化的学科知识体系，以典型的工作任务和工作流程重新排列教材内容，设计出相应的教学单元或模块。以本教材为例，我们按照合同法学习所需要完成的典型工作任务依次设计出“签订合同——履行合同——解决合同纠纷”三个教学单元，将合同法的学科知识有选择地装入这些单元，适当地削减纯理论性内容，增加案例和实训内容在教材中所占的比例，在强化基础知识、基础理论教育，突出职业能力和职业技能训练的前提下，重组知识结构，更新教学内容，凸显了高等法律职业教育的办学特色。我们认为，教材改革是教学改革的重要基础，是课程建设的主要内容，有了适合高职教育的配套教材，再配合以相应的课程建设和教学改革，高职法律教育培养技能型人才的目标必将得以实现。

暂缺《合同法原理与实务》作者简介

总序
前言
单元一　签订合同
　项目一　认识合同
　项目二　订立合同
　项目三　合同的内容与形式
　项目四　合同的签订技巧
单元二　履行合同
　项目一　合同的效力
　项目二　合同的履行
　项目三　合同的保全
　项目四　合同的变更和转让
　项目五　合同的终止
单元三　解决合同纠纷
　项目一　缔约过失责任
　项目二　违约责任
　项目三　处理合同纠纷
附录
参考文献