中国现代教育之大家与大事

　　中国现代教育的形成与发展，在一百多年来是一个连续一体的过程。在此过程中，涌现出一批教育大家，发生了若干教育大事，这些大家是教育精神的凝聚和代表，这些大事是构成教育历史的华彩乐章。创新人才培养呼唤新时代的教育家，新时代的教育家需要承继前辈教育大家的精神、领悟他们的智慧。《中国现代教育之大家与大事》精选了中国现代教育史上的72位大家，让您追寻他们的足迹和思想。教育大事是时代教育律动的关节点，每位教育者、受教育者都是教育大格局、大趋势下的一分子。《中国现代教育之大家与大事》精选了中国现代教育史上的72件大事，为您对照、思考自己的教育旅程提供镜鉴。《中国现代教育之大家与大事》分为大家篇和大事篇两部分，大家篇介绍了张之洞、严复、康有为等人的生平事迹；大事篇包括京师大学堂的艰难起步、20世纪之初的留日热潮等内容。

　　李剑萍，1969年生，山东青岛人。现为聊城大学副校长、教授、博士生导师。1997年于华东师范大学获教育学博士学位。北京大学MBA、历史学博士后。兼任中国教育学会教育史分会常务理事、中国地方教育史志研究会学术交流委员会副理事长、中国高等教育学会高等教育管理研究会常务理事、山东省教师教育学会副会长、教育部基础教育课程教材审查委员等。 代表性学术专著有《中国现代教育史》（人民教育出版社2011年）、《中国现代教育问题史论》（人民出版社2005年）、《康有为教育思想研究》（辽宁教育出版社1997年），主编的教材、著作有《教育学导论》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）、《校长领导与学校效能的实证研究》、《大学教学论》等7部，在《历史研究》、《华东师范大学学报（教育科学版）》等发表论文40余篇；主持国家社科基金课题、全国教育科学规划教育部重点课题、中国博士后科学基金特别资助课题等5项；获得省部级科研奖励6项、山东省高等教育教学成果一等奖；是教育部国家级教学团队“公共课教育学”负责人。

大家篇
　张之洞（1837-1909）
　张謇（1853-1926）
　严复（1854-1921）
　康有为（1858-1927）
　严修（1860-1929）
　唐文治（1865-1954）
　袁希涛（1866-1930）
　蔡元培（1868-1940）
　梁启超（1873-1929）
　陈宝泉（1874-1937）
　陈嘉庚（1874-1961）
　张伯苓（1876-1951）
　司徒雷登（1876-1962）
　王国维（1877-1927）
　范源濂（1877-1927）
　经亨颐（1877-1938）
　徐特立（1877-1968）
　黄炎培（1878-1965）
　吴玉章（1878-1966）
　陈独秀（1879-1942）
　郭秉文（1880-1969）
　鲁迅（1881-1936）
　李建勋（1884-1976）
　马叙伦（1885-1970）
　夏丐尊（1886-1946）
　蒋梦麟（1886-1964）
　俞子夷（1886-1970）
　雷沛鸿（1888-1968）
　许崇清（1888-1969）
　李大钊（1889-1927）
　梅贻琦（1889-1962）
　林砺儒（1889-1977）
　竺可桢（1890-1974）
　黎锦熙（1890-1978）
　晏阳初（1890-1990）
　陶行知（1891-1946）
　胡适（1891-1962）
　张雪门（1891-1973）
　高阳（1892-1943）
　廖世承（1892-1970）
　郑晓沧（1892-1979）
　陈鹤琴（1892-1982）
　舒新城（1893-1960）
　朱家骅（1893-1963）
　毛泽东（1893-1976）
　陈启天（1893-1984）
　……
大事篇
后记