书籍详情
高职教育的新探索
作者:李玉春 著
出版社:暨南大学出版社
出版时间:2011-08-01
ISBN:9787811359442
定价:¥36.00
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内容简介
可以将本书的特色概括为三个方面:其一,结构完整,内容充实,突出重点。全书分为十章,包括高职理念、教师团队、教学模式、专业课程、实践教学、合作发展、质量管理、技能训练、职业素质、发展规划等章节,书稿结构有序完整,涵盖了高职教育的基本内容,明确了高职教育的现实重点与难点。其二,联系实际,注重实践,强化应用。不难发现,本书的所有内容源于实践,都是联系高职教育的实际需要,或是高职理念的,或是实践方面的,或是当务之急的,或是未来之需的。每一部分都置身于高职教育的实践过程,所思所想、所见所言都强化具体应用。其三,视野开阔,观点新颖,敢于突破。本书所论述的内容涉及面广泛,生动丰富。既有国内方面的体验性论述,又有国外方面的考察性见解。作为一本高职教育研究的专著,书中汇集了许多独创、求真、新颖的观点,如“开展高职学生毕业统考”、“掌握高职教育规律”、“实施银领教育”、“构建169N教学质量管理模式”、“推行专业导师制度”等,敢于突破以往的认识与方式,实事求是,追求卓越。
作者简介
暂缺《高职教育的新探索》作者简介
目录
第一章 开放求实:高职教育理念必须突围
第一节 认识和掌握高职教育的规律
第二节 发掘高职教育新理念
第三节 辨析高职教育与区域发展的关系
第四节 台湾高职教育成功的启示
第二章 双师导向:培育优秀的师资团队
第一节 构建"双师型"教师团队
第二节 明确专业导师的指导要求
第三节 实施"六维"绩效考核模式
第三章 博采众长:探寻先进的高职教学模式
第一节 高职教学模式的内涵重构
第二节 国外职业教育先进模式集萃
第三节 行为导向教学方法的普及和推广
第四章 变革优化:专业与课程建设的大方向
第一节 高职专业建设的新举措
第二节 高职课程建设的新视角
第三节 就业本位课程的新认识
第四节 专业群体建设的新取向
第五章 夯实拓展:强化实践教学的时代内涵
第一节 建构实用的实践教学体系
第二节 创设必要的实训教学基地
第三节 拓展校内生产性实训基地
第四节 强化学生校外实习环节
第六章 合作共赢:可持续发展的不二法门
第一节 合作办学的时代内涵
第二节 职业教育的社区开发
第三节 产学合作的有效对策
第四节 校企文化的融合相长
第七章 唯实求真:教学质量管理的至高选择
第一节 教学质量监控与评价机制的创新
第二节 教学质量监控点的选择与应用
第三节 对学生评教的重新反思
第四节 毕业统考的设计与应用
第五节 构建"169N立体化"新机制
第八章 职业历练:高技能人才成长的必由之路
第一节 高技能人才的新认知
第二节 职业资格证书的内涵剖析
第三节 "双证书"制度的有效落实
第四节 扎实推行职业资格鉴定
第五节 高职毕业生核心能力的提升
第九章 人文塑造:奠定迈向社会的人生基石
第一节 "博雅教育"的兴起
第二节 艺术教育的普及
第三节 思想品德教育内容的拓新
第四节 学生拓展训练的应用
第五节 校园文化建设的求实
第十章 运筹嘹望:给力中国高职教育未来
第一节 打造"通、专、创"三结合的新模式
第二节 以创业带动就业的新构想
第三节 现代产业对高职教育的新期待
第一节 认识和掌握高职教育的规律
第二节 发掘高职教育新理念
第三节 辨析高职教育与区域发展的关系
第四节 台湾高职教育成功的启示
第二章 双师导向:培育优秀的师资团队
第一节 构建"双师型"教师团队
第二节 明确专业导师的指导要求
第三节 实施"六维"绩效考核模式
第三章 博采众长:探寻先进的高职教学模式
第一节 高职教学模式的内涵重构
第二节 国外职业教育先进模式集萃
第三节 行为导向教学方法的普及和推广
第四章 变革优化:专业与课程建设的大方向
第一节 高职专业建设的新举措
第二节 高职课程建设的新视角
第三节 就业本位课程的新认识
第四节 专业群体建设的新取向
第五章 夯实拓展:强化实践教学的时代内涵
第一节 建构实用的实践教学体系
第二节 创设必要的实训教学基地
第三节 拓展校内生产性实训基地
第四节 强化学生校外实习环节
第六章 合作共赢:可持续发展的不二法门
第一节 合作办学的时代内涵
第二节 职业教育的社区开发
第三节 产学合作的有效对策
第四节 校企文化的融合相长
第七章 唯实求真:教学质量管理的至高选择
第一节 教学质量监控与评价机制的创新
第二节 教学质量监控点的选择与应用
第三节 对学生评教的重新反思
第四节 毕业统考的设计与应用
第五节 构建"169N立体化"新机制
第八章 职业历练:高技能人才成长的必由之路
第一节 高技能人才的新认知
第二节 职业资格证书的内涵剖析
第三节 "双证书"制度的有效落实
第四节 扎实推行职业资格鉴定
第五节 高职毕业生核心能力的提升
第九章 人文塑造:奠定迈向社会的人生基石
第一节 "博雅教育"的兴起
第二节 艺术教育的普及
第三节 思想品德教育内容的拓新
第四节 学生拓展训练的应用
第五节 校园文化建设的求实
第十章 运筹嘹望:给力中国高职教育未来
第一节 打造"通、专、创"三结合的新模式
第二节 以创业带动就业的新构想
第三节 现代产业对高职教育的新期待
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