本书对传统矛盾学说包括它的基础作了实质上的体系性重新构建。作者依据复杂性、层次性、演化性等现代科学思想，对矛盾关系概念与矛盾概念自身作了精确化的重新界定，修正了流传两千年的赫拉克利特理论误植，提出了整合适中性等新结论。本书内容丰富，是关于矛盾理论的研究由经典形态发展为现代形态的历史思潮中的一本学术专著。＜br＞

本书注重从大道之理去分析圣人的微言大义，从人文典故或历史故事中来阐述孔子的思想，旁征博引，儒释道等各家思想互相融通，在比较分析中和典型的事例中去体会圣人的大智慧。

本书在近来后结构主义和同性恋争论的语境下，提供了一个关于身份和主观性的新概念。作者指出，分析、甚至“解构”身份和自我的各种努力仍然有赖于西方关于身份的一些核心技术，如个性、有界性、自主、自我实现和叙述等等。正是通过对自我的各种创作方式和被归于波伏瓦的性别气质的探讨，本书的分析才具有了超出波伏瓦个体的普遍意义。本书对所有关心自我、身份、性别气质和欲望问题的人来说是一本富有启发性的读物，而对当代女权主义理论来说也具有重要意义。

作者简介：叶文宪，男，1948年出生，历史学教授。1982年1月毕业于华东师范大学历史系获学士学位。现任教育系主任，党总支书记，兼任高教研究所所长和中国先秦史学会理事。21年来一直从事中国古代史教学和研究，在原始社会史、先秦史、考古学、吴文化和高等教育学的研究方面都有所涉猎，先后出版《吴国史》、《趣味考古》、《吴地古战场》等著作3部，发表史学、考古和教育类论文82篇，其中多篇发表于《中国史研究》、《史学月刊》、《学术月刊》、《浙江学刊》、《高等师范教育研究》等核心刊物，并被《新华文摘》、《人大复印资料》等权威刊物全文转载，有三篇论文先后获得苏州市哲学社会科学三等奖和一等奖。2002年被评为江苏省教育科学研究先进个人，所制作的课件《新概念中国古代史》获得江苏省好课件奖。

《简明哲学教程（第3版）》是为适应高校非哲学类本专科专业、中等专科学校及成人教育的需要而编写的。内容分为绪论、上篇和下篇。上篇为辩证唯物主义，有物质论、意识论、联系论、发展论、认识论和真理论等六章。下篇为历史唯物主义，有社会历史观、社会存在论、社会意识论、社会结构论、社会动力论和社会主体论等六章。全书观点鲜明，重点突出，文字简练，层次分明。

这里选的文章，您一辈子总要读它一遍，不管您是在十岁，或在三十岁，或在七十岁！希望在有生之年，引导你那颗稚嫩的心如何穿过这丛林的世界！

本书发扬中华易理的基本精神，结合当前时代特点，构想了独具民族特色的“泰慧图”和“泰慧文化”，并由此生发开来创建了“共生构建”的哲学理论。本书作为一家之说，在世界观和方法论上都具有新的角度和建树。 这是熔治思想尊严的殿堂，这是构建精神大厦的宝典与指南，这是中华易理发展史上的创新之作，这是21世纪人类生存智慧的最佳整合。

《技术与哲学研究（2004年）（第1卷）》的宗旨在于坚持“突出学科特色，加强基础研究，注重现实应用”的学术研究纲领，为哲学工作者、技术科学家和工程技术人员提供用便于视野、科学思维去反思技术及技术与哲学关系的学术长廊，为全国哲学界、科学工程界以及中外技术哲学工作者建构一座沟通信息、启发思维、学术探究、成果交流的创新平台。我们作为《技术与哲学研究（2004年）（第1卷）》的创办者，肩负着双重职责，既要虔诚地为学有专长、颇负盛名的技术哲学家提供发谠言宏论、育百代英才的高峰论坛，又要热诚地为风华正茂、初露锋芒的青年才俊创造展个人风采、论真知卓见的学术空间；既要集中反映国内技术哲学的一流研究成果，又要有选择地评介国外技术哲学的新近研究动态；既要注重于技术哲学的基础理论研究和实际应用，又倾情于技术哲学学科特色的打造和张扬，实现《技术与哲学研究（2004年）（第1卷）》学术交流、服务社会的系统功能，努力把《技术与哲学研究（2004年）（第1卷）》打造成国内技术哲学创新的高峰论坛，中外技术哲学交流的平台窗口。

本书吸收了哲学史上的时间观点，并结合马克思主义的方法，提出了自己独特的时间理论。作者相信，时间在人类社会中，可以还原为人类活动。同时，时间是人的积极存在，是人类生存的基本方式，而社会时间既包括自然时间，也包括生活时间，是人类描述生活变迁和社会发展的公共尺度。作者最后指出，人类的根本目的实际上就是为了更多地获取自由时间。全书研究细致，对时间这一问题的反思具有开拓性意义。

《价值哲学》是中共中央党校哲学教研部规划撰写的《新兴哲学丛书》中的一本。《价值哲学》一书太深奥、太玄妙、太广博，作者对社会上出现的一些现象，如形式主义、教条主义横行，大话、假话、空话漫天，形象工程、窗口工程林立，“最大”、“最高”、“最长”充斥，如此等等，什么是价值？上面这些东西就真的有价值？人们为什么常常会把一些没有价值、甚至有负价值的东西当成有价值的东西来追求？原因是什么？这种思考必然引出价值本质、价值取向、价值评价、价值选择、价值创造、价值演进等一系列有关价值哲学研究的问题。也正是基于这些问题的思考，作者写作《价值哲学》这本书，在写作的过程中，吸收和借鉴了国内外专家学者的研究成果，又从价值哲学的角度对各种社会现象进行思考，把自己的感悟和体会集成一个小册子，算是对“价值哲学研究热”添加上一朵小小的火花。