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启迪思维的金钥匙:大学通识教育28讲

启迪思维的金钥匙:大学通识教育28讲

作者:郭光华 著

出版社:暨南大学出版社

出版时间:2011-08-01

ISBN:9787811358575

定价:¥28.00

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内容简介
  《启迪思维的金钥匙(大学通识教育28讲)》从不同的学科选择28个关键词,并按对思维启迪的不同方面粗粗归纳为4组。《启迪思维的金钥匙(大学通识教育28讲)》关键词的收录标准为:为其他学科广泛接纳,具有影响恩维方式的意义,方法论上的意义。
作者简介
暂缺《启迪思维的金钥匙:大学通识教育28讲》作者简介
目录
前言
一 发现自我
 1.长尾理论:天生我才必有用,草根自有草根的价值
 2.木桶定律:认识自身的短板,迅速提升你的竞争力
 3.潜意识:请了解你意识深处那片天地
 4.集体无意/原型:你的每个选择,是随波逐流还是遵循自我
 5.需求五层次:要物质追求,更要有精神追求
 6.鸟笼效应:自我引导,给自己设计一个合适的“鸟笼”
 7.鲶鱼效应:在激烈的竞争中发现自己能否不败
二 打造自己
 8.二八定律:打造你的核心竞争力
 9.熵定律/耗散结构论:学无止境,。终身吮吸知识营养
 10.博弈论:合作还是竞争,坚持还是放弃?赢得生活,学会博弈
 11.陌生化:不断创新,做自己的魔术加工厂
 12.多米诺骨牌效应:积累能量,以小搏大
 13.热媒介/冷媒介:触摸媒介温度,正确传播自己
 14.解构:逆向思维,善于质疑,挑战权威
 15.语境:重视所处的环境,到哪座山唱哪个歌吧
三 认识世界
 16.测不准原理:多一种方式去感知世界,你会发现更广的一片天
 17.建构:认识世界,你也在建构世界
 18.异化:世界在进化,进化怕异化
 19.悖论:神奇的怪圈,二难的推理
 20.接受美学:诗歌为什么没有准确的解释
 21.编码/解码:符号化的世界,符号中的世界
 22.互文性:你中有我我中有你,文化存在继承与关联
四 把握世界
 23.无形之手:掌握事物发展规律,无为而治并非消极处世
 24.马太效应:物竞天择,适者生存。或做大做强,或另辟蹊径
 25.蝴蝶效应:一个貌似毫无意义的决定,可能改变你的一生,每一次机会都值得认真面对
 26.小概率事件:对可能来到的机遇,你准备好了吗
 27.市场细分:精细地把握世界,你将发现更多的机会
 28.反馈:在互动中准确把握世界,修正偏差
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