C语言实验与课程设计指导

　　何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

暂缺《C语言实验与课程设计指导》作者简介

第一部分  C语言实验
    实验一  C程序的运行环境
    实验二  数据类型、运算符和表达式
    实验三  顺序结构和选择结构程序设计
    实验四  循环控制
    实验五  数组
    实验六  指针（一）
    实验七  指针（二）
    实验八  函数
    实验九  结构体、共用体和位运算
    实验十  文件
第二部分  C语言课程设计
    设计一  通信录管理系统
    设计二  贪吃蛇
    设计三  皇后问题
    设计四  数字时钟
附录
    附录1  《C语言程序设计》实验教学大纲
    附录2  Turbo C 2.0集成开发环境
    附录3  Turbo C编译出错信息