幼儿科学探究活动教室：教师用书（秋季 小、中大班）

　　《幼儿科学探究活动教室：教师用书（秋季）（小、中大班）》基于儿童学习科学的特点，以幼儿为中心，注重教师的启发引导，强在“学”中提升幼儿的思考能力，在“做”中培养幼儿的科学探究能力，在交流探讨中提升幼儿的学习能力。《幼儿科学探究活动教室：教师用书（秋季）（小、中大班）》的编写旨在构建整合的、丰富的幼儿园课程资源系统。因此，在内容编写上注重科学与其他学科、与幼儿教育的整体观念及幼儿的科学经验相融合，力图为幼儿的潜能和思维能力搭建多方位发展的平台，为教师开展活动提供更丰富的可供选择的资源，为幼儿园与家庭的合作共育提供多层次的活动载体，以期搭建幼儿与教师、幼儿与课程的多方面的对话平台。

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小班
主题一：奇妙的身体
　活动一　独特的我
　活动二　亮眼睛看世界
　活动三　不一样的鼻子
　活动四　灵敏的耳朵
　活动五　灵活的身体
主题二：美味大师
　活动一　品尝大师
　活动二　摸食物
　活动三　小牙齿大作用
主题三：水的秘密
　活动一　生命离不开水
　活动二　水、水蒸气和冰
　活动三　糖水和盐水
主题四：奇妙的植物王国
　活动一　小小的种子
　活动二　快乐种植
　活动三　神奇的大树
　活动四　凋落的树叶
主题五：圆圆的世界
　活动一　骨碌骨碌滚着玩
　活动二　圆圆的车轮
　活动三　轮子歌
　活动四　圆泡泡
中班
主题一：亮亮的光
　活动一　光亮了
　活动二　光能穿透物体吗
　活动三　我和影子玩一玩
　活动四　筷子怎么了
　活动五　七色光
主题二：颜色里的秘密
　活动一　我来变颜色
　活动二　切开的苹果
　活动三　果汁的颜色
　活动四　蔬菜汁变颜色
主题三；松软的土
　活动一　土的秘密
　活动二　泥土里的生命
　活动三　土能做什么
主题四：天气变了
　活动一　不可思议的天空
　活动二　雨从哪里来
　活动三　风来了
　活动四　保暖的材料
主题五：有穿透力的声音
　活动一　声音从哪儿来
　活动二　什厶物体能传声
　活动三　水中闹铃
　活动四　能传播声音的空气
　活动五　让它们发出声音
大班
主题一：无处不在的空气
　活动一　空气在哪里
　活动二　不会漏水的瓶子
　活动三　热空气和冷空气
　活动四　会飞的气球
　活动五　好玩的降落伞
主题二：电池本领大
　活动一　电池本领大
　活动二　电珠亮了
　活动三　谁和它们手拉手
主题三：有魔力的磁
　活动一　磁铁的“吸引力”
　活动二　磁铁找朋友
　活动三　魔力钓鱼竿
主题四：神奇的引力
　活动一　苹果为什么会掉下来
　活动二　小熊走钢丝
主题五：神奇的摩擦力
　活动一　新鞋子，日鞋子
　活动二　车轮滚滚
　活动三　捉泥鳅
主题六：浮与沉
　活动一　浮与沉
　活动二　水中的红旗
主题七：和纸做游戏
　活动一　纸从哪里来
　活动二　会站立的纸
　活动三　纸桥力量大