图书馆馆长的素质与管理艺术

　　图书馆是人类积聚知识的宝库，是传播、交流知识和信息的中心，在保存文化遗产和推动世界文明发展中起着重要作用。当今世界将在多元一体化中求生存、得发展，这为图书馆的发展带来了机遇和挑战。图书馆正面临重大变革，以网络为中心的计算机技术、通信技术、信息数字化技术以及计算机国际语言化技术的突破，正在把传统的、分离割裂的图书馆推向全球一体化、网络化的新境地。现代化的图书馆拓展了人们访求信息的能力，改变了人们使用信息的方式，使我们看到图书馆事业的光辉前景。但真正达到这个前景，还要经历一段艰苦复杂的路程。图书馆馆长作为图书馆的决策者、人类知识的守护者、知识和信息的重要传播者，是图书馆事业发展的关键，在整个图书馆事业中显得尤为重要。新中国成立以来，广大图书馆馆长们经过不懈努力，已带领广大图书馆工作者，把一个基础薄弱、发展不平衡、布局不合理的图书馆事业建设成为一个类型比较齐全、藏书比较丰富、服务方式多样化、具有相当现代化规模的图书馆体系。我国图书馆正在科学发展观的引领下向现代化图书馆迈进，培养和造就高素质的图书馆馆长是图书馆实现现代化管理的关键。

　　郭绍全，1954年出生，江苏镇江人。1971年开始从事文化工作，1987年毕业于北京大学图书馆学系专修科，1996年毕业于中央党校函授学院政治专业（本科）。1981年起在镇江市图书馆工作，先后从事典藏阅览、参考咨询、中文采编、业务辅导等工作，1992年任镇江市图书馆副馆长。1999年至 2006年调任镇江革命历史博物馆馆长、书记。2007年任镇江市图书馆书记。多年从事图书馆实践、管理与研究工作，在省级图书馆专业期刊公开发表论文 40余篇，参编论著《镇江“十五”文博论丛》（任副主编）。

第一章 图书馆馆长概述
　第一节 馆长的概念
　第二节 馆长的管理角色类型及其差异
　第三节 馆长的地位、作用与职责
第二章 图书馆馆长的选拔与培养
　第一节 馆长的选拔与任命
　第二节 馆长的培养
第三章 图书馆馆长的知识素质
　第一节 知识素质的含义
　第二节 馆长的知识结构与智能
　第三节 馆长应了解的学科知识
　第四节 知识素质与馆长
第四章 图书馆馆长的心理素质
　第一节 馆长心理品质的构成
　第二节 馆长的心理健康
　第三节 馆长心理素养的提高
第五章 图书馆馆长的素质修养
　第一节 素质修养的含义
　第二节 馆长素养的特点
　第三节 馆长应具备的政治素质
　第四节 馆长应具备的知识素养
第六章 图书馆馆长的能力素质
　第一节 概述
　第二节 馆长的决策能力
　第三节 馆长的用人能力
　第四节 馆长的沟通交际能力
　第五节 公共关系方略
第七章 图书馆馆长的用人艺术
　第一节 用人观
　第二节 领导的类型与用人方式
第八章 图书馆人才培养
　第一节 区分性格法
　第二节 注意沟通法
　第三节 言传身教法
　第四节 严格要求法
　第五节 创造环境法
　第六节 目标管理法
　第七节 提供机遇法
　第八节 循循善诱法
　第九节 允许失误法
　第十节 循序渐进法
　第十一节 适时调动法
　第十二节 馆员潜质的发现
　第十三节 既有馆员的培育
　第十四节 馆员的岗位培养
第九章 图书馆馆长的领导艺术
　第一节 领导艺术的内涵、特点、功能和演变
?第二节 领导者处事艺术
　第三节 领导艺术的误区　
第十章 图书馆馆长的工作内容
　第一节 图书馆工作计划制订
　第二节 图书馆科学决策
　第三节 图书馆机构设置
　第四节 图书馆人事管理
　第五节 图书馆经费管理
第十一章 图书馆馆长实用的管理模式
　第一节 目标管理模式
　第二节 激励管理模式
　第三节 行为管理模式　
第十二章 图书馆现行的管理制度
　第一节 人员聘任制
　第二节 岗位责任制
　第三节 馆长负责制
参考文献
后记