讨论的作用：任务型口语流畅性练习

　　“剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作，并由国内英语教育界专家、学者撰写导读。 本丛书从英语语言教学的理论和实践两个层面，为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源；供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语教育专业的研究生学习使用。 Penny Ur（英）所著《讨论的作用：任务型口语流畅性练习》主要探讨如何在任务中通过有效的课堂讨论提高学生的口头交际流利性。《讨论的作用：任务型口语流畅性练习》英文正文除“前言”外共117页，分为两大部分：第一部分为总体原则（General principles）；第二部分为实际案例 （Practical examples）。第一部分包含四章：（1）何为讨论（What is a discussion？）；（2）有效讨论的构成要素：话题、小组活动和角色扮演（Some factorsin a good discussion：topic，group-work，role-play）；（3）赋予讨论一个目的：任务（Giving the discussion a purpose：thetask）； （4）组织讨论活动（Organization）。第二部分包含四章：（5）引言 （Introduction）；（6）头脑风暴活动（Brain-storming activities）；（7）组织活动（Organizing activities）；（8）综合性活动（Compound activities o 最后，作者给出了一些参考文献（Bibliography），并分类介绍了这些文献的特点。

暂缺《讨论的作用：任务型口语流畅性练习》作者简介

导读
Preface
Part1：General principles
CHAPTER ONE What is a discussion?
Communication practice
The discussion
The aims
A discussion that works
CHAPTER TWO Some factors in a good discussion：topic，group-work，role-play
The topic
Group-work
Role—play
CHAPTER THREE Giving the discussion a purpose：
the task
Thought
Result
Language-practice efficiency
Simplicity
Preparation
Interaction
Interest
CHAPTER FOUR Organization
Presentation
Process
Ending
Feedback
Conclusion
Part 2：Practical examples
CHAPTER FIVE Introduction
CHAPTER SIX Brainstorming activities
1 Guessing games
2 Finding connections
3 Ideas from a central theme
4 Implications and interpretations
CHAPTER SEVEN Organizing activities
5 Comparing
6 Detecting differences
7 Putting in order
8 Priorities
9 Choosing candidates（a）
10 Choosing candidates（b）
11 Layout problems
12 Combining versions
CHAPTER EIGHT Compound activities
13 Composing letters
14 Debates
15 Publicity campaigns
16 Surveys
17 Planning projects
Bibliography
Index