大学治理的法制框架构建研究

　　大学作为一种舶来品，本身即是法律型塑的结果，中国大学复杂的利益结构决定了大学不能仅依赖道德进行维系。本书采用权利（权力）分析方法，以传统的大学自治制度为分析框架，在公私法区分的层面上，对学生、教师、大学等相关利益主体之间的法律关系进行了界定，并建立了系统的司法救济体系，从而以此回应司法实践中的“投诉无门”现象。

　　山东政法学院法学院教授，科研处处长;李学永，山东政法学院法学院副教授。

第一部分　绪　论
　第一章　从大学自治到大学治理
　　第一节　大学是一个无法归类的独立存在
　　第二节　大学通过自治成为一种独立存在
　　第三节　从大学自治走向大学治理
第二部分　基　础　论
　第二章　神圣的学术和高贵的学术职业
　　第一节　神圣的学术
　　第二节　高贵的学术职业
　　第三节　学术和学术职业的异化
　　第四节　学术是心灵自由的产物
　第三章　学术自由成为一种权利
　　第一节　学术自由权的人宪
　　第二节　学术自由权的价值
　　第三节　学术自由的内容
　　第四节　学术自由的主体
　第四章　学术自由和言论自由
　　第一节　学术自由和言论自由的竞合
　　第二节　学术自由和言论自由的区分
　第五章　学术自由与学习权
　　第一节　从受教育权到学习权
　　第二节　学习权和学术自由
　第六章　学术自由和学术民主
　　第一节　民主为大学运行提供合法性依据
　　第二节　学术自由和民主的不相容性
　　第三节　内在冲突的启示和协调
第三部分本　体　论
　第七章　大学自治是学术自由的制度保障
　　第一节　从法律法规授权组织到自治组织
　　第二节　大学自治是对学术自由的制度性保障
　　第三节　大学自治的内容
　　第四节　从办学自主到大学自治
　第八章　大学自治权的性质
　　第一节　国家教育权是一种公权力
　　第二节　大学自治权是一种公权力
　第九章　大学自治与法律保留
　　第一节　法律保留
　　第二节　大学自治不适用法律保留原则
　第十章　大学自治的限制
　　……
第四部分　分论
参考文献