书籍详情
民国关中社会生活研究
作者:刘俊凤 著
出版社:人民出版社
出版时间:2011-06-01
ISBN:9787010096346
定价:¥24.00
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内容简介
在近代中西文化冲突与融合过程中,关中社会的变化似乎神秘而遥远。《民国关中社会生活研究》透过“旅行者的眼”,展现民国关中衣食住行的种种趣闻;从“卫生助理员的苦恼”,感受公共卫生的悄然兴起;追寻关中知识青年的生活经历,揭示旧式教育向新式教育转化的艰难过程;在文化人移风易俗的种种努力中,展示传统娱乐与新式娱乐的交融;从“上帝”与“神灵”的碰撞中,透视宗教生活的兴衰变化。在关中社会文化的传承和变革中,关中成为一块“永不板结的黄土地”。《民国关中社会生活研究》由刘俊凤所著。
作者简介
刘俊凤(1975—),北京市人。现为成阳师范学院历史文化学院副教授、史学博士。近年专注于研究西北社会区域史、区域社会生活史。发表社会生活史学术论文十余篇。主持并参与省部级和国家级科研项目4项。
目录
引言
绪论
一、研究的缘起
二、学术背景
三、本书研究内容
(一)有关的一些基本概念
(二)研究的具体内容
四、研究方法与资料
(一)本书所用的研究方法
(二)本书所用的资料
第一章 时空坐标下的四塞之地
一、近代关中的自然生态环境及其变化
二、近代关中的社会环境及其特征
(一)精华通衢之重与西北开发
(二)“以农为本”与经济多元化发展
(三)地方文化的发展
(四)刀客之风与革命传统
第二章 透过旅行者的眼
一、服饰
(一)晚清趋奢之风
(二)民国服饰风尚之变动
(三)剪辫、放足
二、饮食
(一)饮食结构与习惯
(二)新因素的出现
(三)鸦片吸食的陋习
三、居住
(一)居住的场所及其变迁
(二)居住环境及其变化
四、行旅
(一)行旅的方式新旧辉映
(二)行旅的目的和范围
第三章 卫生助理员的苦恼
一、契机:“虎列拉”之患
(一)近代陕西难以走出大灾之后必有大疫的灾害轮回
(二)陕西防疫处建立初期的作为
二、改造:公共卫生体系的建立
(一)公共卫生体系的建立
(二)现代卫生观念的培育
三、碰撞:卫生助理员的烦恼
(一)卫生助理员的职责
(二)乒生助理员的苦恼
四、变动:悄然变化中的生活方式
五、启示:公共卫生是一个社会问题
第四章 知识青年的生活历程
一、求学生活(1902—1930)
(一)父亲的决定
(二)从学堂到学校——死读书还是闹学潮
(三)留学
二、职业生活(1931—1945)
(一)学而优则“士”与学而优则“仕”
(二)学校教育的迅猛发展与从教之风
(三)改造地方社会与从事新文化事业
三、民国关中文化教育生活发展变化之特征
第五章 “古调独弹”与新式娱乐的角逐
一、传统娱乐的延续与新式娱乐的兴起
(一)传统娱乐的延续与发展
(二)新式娱乐的兴起与局限
(三)腐朽堕落的娱乐生活沉渣泛起
二、地方知识分子对传统娱乐的改良和影响——以西安易俗社为考察中心
(一)移风易俗、改造地方
(二)贯穿时代精神,发展传统艺术
(三)弘扬地方文化,丰富社会生活
三、民众娱乐生活方式的选择动机与社会根源
(一)生产方式与消费观念
(二)地方文化与娱乐习俗
(三)社会风尚与娱乐心理
第六章 “上帝”与“神灵”的共存
一、基督教信仰的“兴盛”
二、伊斯兰教的恢复与发展
三、儒释道信仰的衰落与振作
(一)佛教信仰的衰而复振
(二)道教信仰的衰落与留存
(三)孔教和孔教会的争存
四、民间诸神信仰的并行不悖
第七章 “永不板结的黄土地”
一、民国关中社会生活与观念的变迁
二、关中社会文化变迁与社会发展
参考文献
后记
绪论
一、研究的缘起
二、学术背景
三、本书研究内容
(一)有关的一些基本概念
(二)研究的具体内容
四、研究方法与资料
(一)本书所用的研究方法
(二)本书所用的资料
第一章 时空坐标下的四塞之地
一、近代关中的自然生态环境及其变化
二、近代关中的社会环境及其特征
(一)精华通衢之重与西北开发
(二)“以农为本”与经济多元化发展
(三)地方文化的发展
(四)刀客之风与革命传统
第二章 透过旅行者的眼
一、服饰
(一)晚清趋奢之风
(二)民国服饰风尚之变动
(三)剪辫、放足
二、饮食
(一)饮食结构与习惯
(二)新因素的出现
(三)鸦片吸食的陋习
三、居住
(一)居住的场所及其变迁
(二)居住环境及其变化
四、行旅
(一)行旅的方式新旧辉映
(二)行旅的目的和范围
第三章 卫生助理员的苦恼
一、契机:“虎列拉”之患
(一)近代陕西难以走出大灾之后必有大疫的灾害轮回
(二)陕西防疫处建立初期的作为
二、改造:公共卫生体系的建立
(一)公共卫生体系的建立
(二)现代卫生观念的培育
三、碰撞:卫生助理员的烦恼
(一)卫生助理员的职责
(二)乒生助理员的苦恼
四、变动:悄然变化中的生活方式
五、启示:公共卫生是一个社会问题
第四章 知识青年的生活历程
一、求学生活(1902—1930)
(一)父亲的决定
(二)从学堂到学校——死读书还是闹学潮
(三)留学
二、职业生活(1931—1945)
(一)学而优则“士”与学而优则“仕”
(二)学校教育的迅猛发展与从教之风
(三)改造地方社会与从事新文化事业
三、民国关中文化教育生活发展变化之特征
第五章 “古调独弹”与新式娱乐的角逐
一、传统娱乐的延续与新式娱乐的兴起
(一)传统娱乐的延续与发展
(二)新式娱乐的兴起与局限
(三)腐朽堕落的娱乐生活沉渣泛起
二、地方知识分子对传统娱乐的改良和影响——以西安易俗社为考察中心
(一)移风易俗、改造地方
(二)贯穿时代精神,发展传统艺术
(三)弘扬地方文化,丰富社会生活
三、民众娱乐生活方式的选择动机与社会根源
(一)生产方式与消费观念
(二)地方文化与娱乐习俗
(三)社会风尚与娱乐心理
第六章 “上帝”与“神灵”的共存
一、基督教信仰的“兴盛”
二、伊斯兰教的恢复与发展
三、儒释道信仰的衰落与振作
(一)佛教信仰的衰而复振
(二)道教信仰的衰落与留存
(三)孔教和孔教会的争存
四、民间诸神信仰的并行不悖
第七章 “永不板结的黄土地”
一、民国关中社会生活与观念的变迁
二、关中社会文化变迁与社会发展
参考文献
后记
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