中职英语有效教学设计

　　《中职英语有效教学设计》共四章，内容力图体现理论与实践的统一。第一章旨在理论引领，主要介绍有效教学设计的基本理论和中职英语有效教学设计的基本原则和要素。第二、三、四章重在实践指导，根据我国中职英语教学的现状，对英语课堂教学的主要环节、常见课型以及语言知识和技能的教学设计进行了分节论述。每个小节都从“教学问题”板块中寻找一线教师的关注点，在“教学案例”板块中对典型案例进行分析点评，并以此为基础，在“理论拓展”板块中对相关知识和技能教学的理论作了系统的分析和描述，特别介绍了提高教学有效性的策略和方法。本书中案例的选择尽量做到博采众长，着眼于其典型性、普适性和可操作性，突出职教特色，力图帮助教师深化对有效教学的理解，提高教学实践的设计和执行能力。

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第一章　中职英语有效教学设计
　1.0　引言
　1.1　教学设计
　1.2　有效教学设计
　1.3　中职英语有效教学设计的基本要素
第二章　中职英语教学过程的设计
　2.0　引言
　2.1　导入环节设计
　2.2　呈现环节设计
　2.3　练习环节设计
　2.4　运用环节设计
　2.5　结束环节设计
　2.6　综合运用
第三章　语言知识有效数学设计
　3.0　引言
　3.1　语音教学设计
　3.2　词汇教学设计
　3.3　语法教学设计
第四章　语言技能有效教学设计
　4.0　引言
　4.1　听力教学设计
　4.2　口语教学设计
　4.3　阅读教学设计
　4.4　写作教学设计
参考文献