雕塑艺术
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佛山木雕刘东 著《佛山非物质文化遗产保护丛书:佛山木雕》由刘东编著:佛山木雕的产生与佛山地理环境、文化传统、生活习俗等密不可分。它将普普通通的化木材雕为精致的艺术品,设计之巧,雕刻之精,技艺之纯熟,独具匠心,体现出佛山木雕对于生活实用与审美艺术的完美统一,它是真正意义上的生活艺术。 -
品物·中国美术学院雕塑系第三工作室材料创作教学龙翔 ,刘永刚 著《品物·中国美术学院雕塑系第三工作室材料创作教学:“线相”雕塑创构》收列了材料实践课程中同学们的读物、“品物”的案例。从中我们可以看到每位同学基于不同的社会环境、知识背景、成长履历而激发出的个性和批判立场,因应事物的独特视角,并形成问题意识,分析、推演、嬗变个中的因果关系,制定、掌握解决问题的步骤与技艺,达到物化的再生与升华。整个过程无不带有学院烙印,以及对“品物”线性的动态诠释。 -
学院雕塑曾成钢 编回顾中国当代雕塑的发展历程,我们发现,它和中国社会具有一种相互证明、相互印证的“互文性”关系。也就是说,把中国当代雕塑放在改革开放的大社会背景中考察,可以从其发展变化中,解读出社会变革的轨迹,发现社会发展变化丰富的表征;反过来,改革开放以来的中国社会为当代雕塑的发展提供了丰富的资源,成为当代雕塑巨大变化的强大思想能量来源,也是中国当代雕塑发展、变化的内在原因。 -
云南玉雕大师作品展蔡乃贵 著暂缺简介... -
慈航普渡陈长庚 著陈长庚先生是中国美术学院雕塑系教授,我国著名的雕塑家,1931年出生于浙江兰溪,1954年考入中国美术学院(原浙江美术学院)雕塑系,师从一代雕塑大师刘开渠、程曼叔、肖传玖、周轻鼎、卢泓基先生,名师高足,薪火相传。1959年陈长庚先生毕业留校任教并从事艺术创作。半个多世纪以来,陈长庚先生创作了大量优秀的雕塑作品。这些作品题材广泛,表现手法丰富,艺术造型简洁、准确、生动,充分显示了陈先生融合中西、气贯古今的艺术风格。尤为值得称道的是,陈先生对佛教雕像的研究和创作更有其独到之处。功力深厚,技艺精湛,声名远播海外。从审美经验的角度来欣赏陈长庚先生的雕塑作品,大致可以分为两大类:一类是循着西方美学与西洋雕塑教育线路延伸的重在分析和追求形似的写实主义作品;一类则是循着东方美学与中国民族民间雕塑传统样式线路延伸的重在追求神似的意象主义作品。这些作品,交互辉映,蔚为大观,彰显了陈长庚先生雕塑作品的艺术价值和精神追求。1959年创作的《党费》,是陈长庚先生的处女作,也是他的成名作和早期的代表作之一。作品整体造型构成一个稳定向上的三角形,既体现了主题承载的是一个庄严和凝重的话题,也渲染了红军战士坚定不移的信仰和奋勇向前的斗争精神。整个作品洋溢着革命的浪漫主义和英勇主义气概。该作品现收藏于江西南昌革命纪念馆。此后,陈长庚先生陆续创作的一大批主题思想突出、时代特征鲜明的作品,如《艰难岁月》(现收藏于保加利亚革命馆)、《毛家岭暴动》(现收藏于江西上饶集中营纪念馆)、《华侨老人头像》(现收藏于美国)、《八一南昌起义纪念塔雕塑》、《白求恩》等。 -
西安碑林名碑精粹赵力光 编西安碑林现藏汉代至近代的碑刻四千余方,居中国碑石收藏之冠。其中碑刻种类齐全。在中国书法史上占有重要的地位。具有很高的历史文化内涵和书法艺术价值。作者从中精选出各时代具有代表性的篆、隶、真、草、行各种书体之书法名碑50余方,编制成这套《西安碑林名碑精粹》丛书。其特点有三:一、包括历代著名书法家及经典名碑,二、收有从未或少有单独印行的名碑,三、近年新出土的碑志。为此,本丛书具有着很高的学术硏究和书法艺术价值。 -
中华文明探微·礼在东方丁孟 著人类的事业中,数艺术最为经久不衰;艺术的门类中,数铜雕最为亘古不变。“夏铸九鼎”打开了中国青铜时代的第一页,也是中国青铜文化的开始。纹饰、铭文……青铜文化贯穿于中国古代的政治、经济、社会生活之中,了解中国青铜文化是认识中国历史文化的开始。 -
一生不可不知道的经典雕塑唐译 编著在世界各地,我们随处可以见到雕塑,回首世界雕塑几千年的历史,无数振奋人防的时代,波澜壮阔的往事,战争、胜利、失败、对于民族的自豪,对于生活的热爱,都历历在目。当一切都成为过去的时候,时代的灵魂便凝聚在了雕塑那坚硬的脉络里。 -
泥塑技艺钱为 著《泥塑技艺》将泥塑制作中常用的工具、工艺、手法都用步骤图加以演示,并配有详细说明,让初学者对于泥塑制作的整个过程一目了然。《泥塑技艺》是面向艺术设计类学生和广大泥塑爱好者的技法与知识相结合的教学用书,为广大的初学者提供一个简明扼要而又通俗易懂的泥塑制作方法和步骤,以及与泥塑相关的一些背景知识。同时书中还介绍了相当数量的当代各国著名的泥塑作品,图例丰富。 -
玉石雕刻王娟鹃,杨莉,耿玉坤,李根云,汪朝飞 著《玉石雕刻》由预备知识及学习情境钼成。在预备知识中详述了学习玉石雕刻需要的基础知识,包括玉石材料的识别,常用雕刻设备及工具的使用、美术及造型基础等;学习情境从玉石雕刻的前中后三个时期分别以项目任务的方式进行玉石首饰石、玉石挂件、玉石手玩件,玉石摆件、抛光、装潢等玉雕知识、技能的讲解及训练。《玉石雕刻》结合玉石雕刻生产实际,采用理论与实践一体化训练法优化教学内容,以生产项目为导向、任务为驱动,应用了大量玉石雕刻实例,将知识体系与生产实践有机结合,任务明确,实施环节紧扣有效,突出玉石雕刻能力的培养。教材图文并茂,实用性强。可供高职宝石类相关专业使用,也适合玉石雕刻培训班、玉石雕刻爱好者,珠宝商贸者、珠宝爱好者学习参考。
