阅读，让城市更美丽：苏州创建书香城市纪实

　　书籍是人类知识的传递载体，是社会文明进步的阶梯。阅读是人类接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。一个国家的国民阅读水平决定着这个国家社会发展的文明程度。文明传承和民族兴衰的历史证明，国民阅读能力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。历史已经证明，一个热爱读书、崇尚知识的民族是有希望的。中国有居世界第一位的阅读人口。中华民族素有耕读为本的文化传统，自古以？就非常重视读书。“忠厚传家久，诗书继世长”的古训，“韦编三绝、凿壁借光、悬梁刺股”的典故，代代相传。中华文明之所以五千年连绵不断、一脉相承、以书传史，重视读书学习是一个重要原因。这种好传统应当世世代代传下去。

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序一
序二
绪论
第一章 阅读的本质
一、阅读的内涵
二、多维形态的阅读及其现代走向
第二章 阅读的价值
一、阅读实现个人进步
二、阅读推动社会发展
三、阅读奠基国家未来
第三章 阅读与城市
一、阅读，让城市回归本质
二、阅读，让城市更美丽
第四章 阅读节
一、阅读节概述
二、苏州阅读节
三、呼唤中国人自己的国家阅读节
第五章 阅读与政府
一、阅读与学习型政府构建
二、各地政府的阅读推广活动
三、阅读与苏州市政府
第六章 图书馆与阅读
一、图书馆，阅读运动最大的推动力
二、苏州图书馆推动城市阅读的实践
第七章 阅读与家庭
一、阅读与现代家庭
二、苏州建设书香家庭的实践
第八章 阅读与学校
一、阅读与书香校园建设
二、苏州市“营造书香校园”的理论和实践
三、苏州创建书香校园典型介绍
第九章 阅读与企业
一、阅读与现代企业发展
二、苏州市企业关于阅读的实践
第十章 阅读与社区
一、阅读与社区建设
二、苏州市创建书香社区的实践
第十一章 阅读与农村
一、阅读与社会主义新农村建设
二、苏州市农村关于阅读的实践
第十二章 阅读与其他社会组织
一、多元社会组织与阅读推动
二、苏州市相关组织推动城市阅读的实践
结语 把全民阅读作为国家战略
附录
附录1 苏州市民阅读习惯调查报告
附录2 苏州市平江实验学校分校“书香飘满校园”阅读活动方案
附录3 苏州市建设学习型家庭的评选意见
附录4 苏州市第四届阅读节推荐书目
附录5 赵丽宏：不读书的民族没有希望
主要参考文献
后记